Góc học tập

Bên trong lớp học Mầm Non Công Nghệ Teky: Trẻ 5-7 Tuổi học lập trình như thế nào?

Rate this post

Khóa học Mầm non Công nghệ của Teky được thiết kế dành riêng cho trẻ từ 5–7 tuổi, giúp các em làm quen với thế giới STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Toán học) một cách tự nhiên – vui nhộn – hiệu quả.

Thông qua các hoạt động lập trình kéo – thả, lắp ráp robot, thiết kế 3D, học sinh sẽ phát triển tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề, trí tưởng tượng và sự tự tin trong giao tiếp.

tro-choi-tron-tim-do-hoc-vien-mam-non-lap-trinh-tai-teky-long-bien
Trò chơi “Trốn tìm” do học viên mầm non lập trình tại Teky Long Biên

Khóa học Mầm non Công nghệ tại Teky có gì đặc biệt?

Lộ trình học bài bản, phù hợp trẻ mầm non

Khóa học Mầm non Công nghệ tại Teky được xây dựng với lộ trình kéo dài 24 tháng, chia theo từng giai đoạn phát triển của trẻ. Nội dung học được thiết kế phù hợp với khả năng nhận thức, giúp trẻ làm quen với công nghệ một cách tự nhiên, không áp lực, không học trước chương trình.

Học công nghệ qua trải nghiệm, không học lý thuyết khô khan

Thay vì bắt đầu bằng khái niệm hay thuật ngữ phức tạp, trẻ mầm non học công nghệ tại Teky thông qua trải nghiệm trực quan, trò chơi và kể chuyện sáng tạo. Mỗi buổi học là một hành trình khám phá, nơi trẻ được “chạm” vào công nghệ bằng hành động và cảm xúc.

Sử dụng công cụ học tập quốc tế, an toàn cho trẻ nhỏ

Chương trình ứng dụng các công cụ giáo dục được thiết kế riêng cho trẻ mầm non như Uaro, Scratch Jr (Kitten Jr), Maker Empire. Các nền tảng này giúp trẻ tiếp cận lập trình kéo – thả, robot và thiết kế 3D theo cách đơn giản, dễ hiểu và an toàn.

100% thực hành – trẻ tự tay tạo sản phẩm

Trong mỗi buổi học, trẻ được tự tay lắp ráp robot, lập trình chuyển động, thiết kế mô hình 3D và tạo ra sản phẩm của riêng mình. Việc học thông qua thực hành giúp trẻ ghi nhớ tốt hơn, tăng sự hứng thú và nuôi dưỡng niềm yêu thích công nghệ từ sớm.

Xây dựng nền tảng tư duy và kỹ năng toàn diện

Không chỉ học công nghệ, khóa học mầm non công nghệ tại Teky còn giúp trẻ phát triển các kỹ năng nền tảng như tư duy logic, quan sát, ghi nhớ, phân loại, giải quyết vấn đề, đồng thời rèn luyện giao tiếp, làm việc nhóm và trình bày ý tưởng – những năng lực quan trọng cho tương lai.

>> Xem thêm: Lộ trình chi tiết khoá học Mầm non công nghệ

Một buổi học với ScratchJr tại lớp Mầm non công nghệ bắt đầu như thế nào?

ScratchJr – Công cụ lập trình trực quan dành riêng cho trẻ mầm non

Trong chương trình mầm non công nghệ, ScratchJr là một trong những công cụ học tập cốt lõi. Đây là nền tảng lập trình trực quan được thiết kế dành riêng cho trẻ nhỏ, cho phép trẻ làm quen với tư duy lập trình thông qua các khối lệnh hình ảnh và thao tác kéo – thả đơn giản.

ScratchJr không yêu cầu trẻ biết đọc, viết hay ghi nhớ cú pháp. Thay vào đó, trẻ học cách suy nghĩ theo trình tự, hiểu mối quan hệ giữa hành động và kết quả thông qua hình ảnh, chuyển động và âm thanh quen thuộc.

Mỗi buổi học là một hành trình khám phá

Trong lớp mầm non công nghệ, không diễn ra theo khuôn mẫu “giáo viên giảng – học sinh làm theo”. Thay vào đó, mỗi buổi học được thiết kế như một hành trình khám phá. Trẻ không bị yêu cầu ghi nhớ hay làm theo máy móc, mà được khuyến khích quan sát, thử nghiệm và thể hiện ý tưởng cá nhân.Việc học diễn ra tự nhiên thông qua chơi, trải nghiệm và sáng tạo. 

Không gian học tập mở, tạo cảm giác thoải mái cho trẻ

Ngay từ khi bước vào lớp, trẻ đã được tạo cảm giác thoải mái. Không gian học tập được sắp xếp mở, giáo viên ngồi cùng trẻ thay vì đứng giảng. Điều này giúp trẻ cảm thấy mình đang chơi và khám phá, chứ không phải “đi học” theo nghĩa truyền thống.

Bắt đầu từ những chủ đề quen thuộc với trẻ

Mỗi buổi học thường mở đầu bằng việc giới thiệu một chủ đề quen thuộc với trẻ, chẳng hạn như động vật, cuộc đua, chuyến dã ngoại hoặc một câu chuyện cổ tích đơn giản. 

Giáo viên không đưa ra sẵn kịch bản, mà đặt câu hỏi gợi mở để trẻ cùng thảo luận: câu chuyện sẽ diễn ra như thế nào, có những nhân vật nào, mỗi nhân vật sẽ làm gì. Trẻ được khuyến khích chia sẻ suy nghĩ và tưởng tượng của riêng mình.

Trẻ tự do sáng tạo thế giới

Sau phần thảo luận, trẻ làm quen với các nhân vật trong Scratch JR. Các nhân vật được thể hiện bằng hình ảnh sinh động, màu sắc rõ ràng, phù hợp với khả năng nhận thức của lứa tuổi mầm non. 

Trẻ được tự do chọn nhân vật mình thích, thay đổi kích thước, màu sắc và bối cảnh để tạo nên “thế giới” của riêng mình, phản ánh đúng ý tưởng mà trẻ đã hình dung trước đó.

tro-choi-do-hoc-vien-mam-non-lap-trinh-tai-teky-long-bien
Trò chơi do học viên mầm non lập trình tại Teky Long Biên

Học lập trình qua kéo – thả, không cần viết mã

Khác với suy nghĩ của nhiều phụ huynh, trẻ mầm non không học lập trình bằng cách viết mã. Thay vào đó, các em sử dụng các khối lệnh kéo – thả, mỗi khối đại diện cho một hành động cụ thể như di chuyển, dừng lại, quay đầu hoặc phát âm thanh. 

Khi trẻ sắp xếp các khối lệnh theo thứ tự, nhân vật sẽ thực hiện đúng chuỗi hành động đó. Qua quá trình này, trẻ bắt đầu hiểu mối quan hệ giữa trình tự – hành động – kết quả.

Thông qua Scratch JR, trẻ dần hiểu rằng để nhân vật hoạt động đúng, các bước cần được sắp xếp hợp lý. Nếu nhân vật không di chuyển như mong muốn, trẻ sẽ quan sát lại thứ tự lệnh và thử thay đổi. Quá trình thử – sai này giúp trẻ hình thành tư duy logic một cách tự nhiên, không áp lực và không sợ sai.

Vừa học vừa chơi, trẻ mầm non thực sự học được gì từ ScratchJr?

ScratchJr giúp trẻ kể chuyện và thể hiện trí tưởng tượng

Một trong những điểm nổi bật của Scratch JR trong lớp mầm non công nghệ là khả năng hỗ trợ trẻ kể chuyện bằng công nghệ. Trẻ không chỉ điều khiển nhân vật di chuyển, mà còn xây dựng nội dung câu chuyện theo trí tưởng tượng của mình. 

Có bé kể lại một câu chuyện quen thuộc, có bé sáng tạo ra một tình huống hoàn toàn mới. ScratchJr giúp trẻ kể chuyện và thể hiện trí tưởng tượng

Phát triển ngôn ngữ và khả năng diễn đạt

Việc kể chuyện bằng công nghệ giúp trẻ phát triển đồng thời nhiều kỹ năng. Trẻ học cách sắp xếp diễn biến câu chuyện theo trình tự, sử dụng ngôn ngữ để giải thích ý tưởng và thể hiện cảm xúc thông qua nhân vật. 

Công nghệ lúc này không làm giảm khả năng giao tiếp, mà ngược lại, trở thành công cụ hỗ trợ cho sự phát triển ngôn ngữ và khả năng diễn đạt của trẻ.

Hình thành tư duy logic từ nhỏ

Thông qua các hoạt động với Scratch JR, trẻ không chỉ học cách điều khiển nhân vật trên màn hình. Các em học cách suy nghĩ có trình tự, quan sát kết quả và điều chỉnh hành động. 

Quá trình này giúp trẻ từng bước hình thành tư duy logic, thông qua trải nghiệm thực tế, không áp lực và không mang cảm giác “đang học lập trình”.

Rèn luyện khả năng tập trung và theo đuổi mục tiêu

Bên cạnh đó, trẻ còn rèn luyện khả năng tập trung trong một khoảng thời gian phù hợp với lứa tuổi. Việc hoàn thiện một câu chuyện nhỏ giúp trẻ học cách theo đuổi mục tiêu đến cùng, thay vì bỏ dở giữa chừng. 

Khi sản phẩm hoàn thành, trẻ cảm nhận được niềm vui và sự tự hào về những gì mình đã tạo ra – một động lực quan trọng trong học tập và hành trình phát triển lâu dài.

tro-choi-do-hoc-vien-lop-mam-non-cong-nghe-lap-trinh-tai-teky-long-bien
Trò chơi do học viên lớp mầm non công nghệ lập trình tại Teky Long Biên

Học công nghệ qua trò chơi, không đặt nặng đúng – sai

Tại Teky, Mầm non công nghệ không được dạy như một môn học riêng biệt, mà được tích hợp vào phương pháp học qua chơi. Trẻ vừa học vừa khám phá, vừa chơi vừa tư duy. Mỗi hoạt động đều được thiết kế phù hợp với khả năng nhận thức và tâm lý của trẻ mầm non.

Giờ học không đặt nặng kết quả đúng hay sai, mà chú trọng vào quá trình thử nghiệm. Trẻ được khuyến khích thử nhiều cách khác nhau để giải quyết cùng một vấn đề. Điều này giúp trẻ hiểu rằng công nghệ không chỉ có một đáp án duy nhất, mà là không gian để sáng tạo và thử nghiệm.

Công nghệ trở thành chất xúc tác cho tương tác

Khi quan sát bên trong lớp học Mầm non công nghệ, nhiều phụ huynh nhận ra rằng con mình không “dán mắt” vào màn hình một cách thụ động. Trẻ liên tục trao đổi với giáo viên và bạn bè, giải thích ý tưởng và chia sẻ sản phẩm. 

Công nghệ trở thành chất xúc tác cho sự tương tác, chứ không phải rào cản trong giao tiếp hay các kỹ năng xã hội khác của trẻ.

Phụ huynh cũng dễ dàng nhận thấy sự tiến bộ của trẻ qua từng buổi học. Trẻ tự tin hơn khi trình bày ý tưởng, kiên nhẫn hơn khi gặp khó khăn và hào hứng khi được tạo ra sản phẩm của riêng mình. Đây chính là những giá trị lâu dài mà Teky trang bị cho trẻ.

tro-choi-do-hoc-vien-lap-trinh-tai-teky-long-bien-voi-scartch-jr
Trò chơi do học viên lập trình tại Teky Long Biên với Scartch JR

Mầm non công nghệ – bước khởi đầu cho hành trình công nghệ của trẻ

Mầm non công nghệ được xem là bước khởi đầu phù hợp để trẻ mầm non làm quen với tư duy công nghệ. Từ những trải nghiệm đầu tiên này, trẻ sẽ có nền tảng vững chắc để tiếp cận các nội dung công nghệ nâng cao hơn trong tương lai, như lập trình nâng cao hoặc robotics.

Quan trọng hơn, trẻ hình thành thái độ tích cực với việc học công nghệ. Trẻ không sợ khó, không sợ sai và luôn tò mò khám phá. Đây chính là điều mà Teky hướng tới khi xây dựng chương trình mầm non công nghệ.

Tại Teky, mỗi lớp học đều được thiết kế để phụ huynh có thể dễ dàng hình dung con đang học gì và học như thế nào. Những sản phẩm nhỏ do trẻ tạo ra trong lớp Mầm non công nghệ chính là minh chứng rõ ràng nhất cho quá trình học tập ấy.

Phụ huynh có thể theo dõi fanpage Teky Long Biên để cập nhật hình ảnh lớp học, sản phẩm học sinh và các hoạt động công nghệ dành cho trẻ mầm non. Đây cũng là nơi Teky chia sẻ những câu chuyện học tập, giúp phụ huynh yên tâm đồng hành cùng con trên hành trình khám phá công nghệ ngay từ những năm đầu đời.

Những bài viết liên quan

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Back to top button
Nội dung