Lập trình game với Kitten Jr – Hành trình Mầm Non Công Nghệ của Phạm Huỳnh Minh Khang

Trong thời đại số, lập trình không còn là khái niệm xa vời hay chỉ dành cho người lớn. Ngày nay, trẻ em hoàn toàn có thể tiếp cận tư duy lập trình từ sớm thông qua các công cụ trực quan, sinh động – nơi việc học diễn ra tự nhiên như một trò chơi khám phá.

Đó cũng chính là tinh thần của mô hình mầm non công nghệ tại Teky: giúp trẻ vừa chơi – vừa học – vừa phát triển tư duy logic và sáng tạo ngay từ những năm đầu đời.

Tại Teky Điện Biên Phủ, bé Phạm Huỳnh Minh Khang (5 tuổi) đã có trải nghiệm đáng nhớ khi tự tay tạo ra sản phẩm game đầu tiên mang tên “Du Hành Vũ Trụ” bằng nền tảng Kitten Jr (Scratch Jr).

Mầm non công nghệ tại Teky – Tiếp cận công nghệ sớm trên nền tảng khoa học giáo dục

Cơ sở khoa học của việc cho trẻ mầm non tiếp cận công nghệ

Theo các nghiên cứu về giáo dục mầm non và tâm lý học phát triển, giai đoạn từ 5–7 tuổi là thời điểm trẻ phát triển mạnh về:

• Tư duy trực quan

• Khả năng ghi nhớ trình tự

• Nhận thức mối quan hệ nguyên nhân – kết quả

Khi được tiếp cận đúng cách, công nghệ không gây lệ thuộc, mà trở thành công cụ hỗ trợ trẻ hình thành tư duy logic nền tảng.

Đặc biệt, các nghiên cứu về computational thinking ở trẻ mầm non chỉ ra rằng những hoạt động như kéo – thả khối lệnh, sắp xếp hành động, lắp ráp mô hình giúp trẻ hình thành tư duy logic nền tảng một cách tự nhiên, không áp lực học thuật sớm.

Vai trò của công nghệ ở lứa tuổi mầm non

Ở lứa tuổi này, công nghệ không nhằm dạy kỹ năng phức tạp, mà đóng vai trò:

• Giúp trẻ học cách suy nghĩ có trình tự;
• Hiểu mối quan hệ làm gì – xảy ra điều gì;
• Phát triển khả năng giải quyết vấn đề thông qua thử nghiệm.

Quan trọng nhất, công nghệ giúp trẻ chuyển từ người quan sát sang người tạo ra sản phẩm, từ đó nuôi dưỡng sự tự tin và niềm yêu thích học hỏi.

Môi trường học tập phù hợp cho mầm non công nghệ

Nghiên cứu giáo dục sớm nhấn mạnh rằng, trẻ mầm non học hiệu quả nhất trong môi trường:

• Không đặt nặng đúng – sai;
• Khuyến khích thử – sai – làm lại;
• Tôn trọng ý tưởng cá nhân;
• Học thông qua chơi và trải nghiệm.

Môi trường học tích cực giúp trẻ phát triển tốt hơn về khả năng tập trung, giao tiếp và sự tự tin, thay vì chỉ ghi nhớ kiến thức.

Khóa học mầm non công nghệ tại Teky được thiết kế như thế nào?

Xuất phát từ những cơ sở khoa học trên, khóa học mầm non công nghệ tại Teky được xây dựng dành riêng cho trẻ 5–7 tuổi, với định hướng:

• Học công nghệ trực quan – không áp lực;
• Lấy trải nghiệm và dự án làm trung tâm;
• Giáo viên đóng vai trò gợi mở và đồng hành, không áp đặt.

Chương trình không đặt mục tiêu đào tạo “lập trình viên nhí”, mà giúp trẻ làm quen với tư duy công nghệ ngay từ những bước đầu.

Công cụ học tập trong mầm non công nghệ tại Teky

Để phù hợp với đặc điểm phát triển của trẻ, Teky lựa chọn hệ công cụ trực quan, an toàn và thân thiện:

• Kitten Jr (Scratch Jr): Giúp trẻ làm quen lập trình kéo – thả, hiểu trình tự hành động và nguyên nhân – kết quả thông qua game và câu chuyện chuyển động.
• UARO Robotics:  Robot lắp ráp dành cho mầm non, giúp trẻ phát triển tư duy cấu trúc, phối hợp tay – mắt và khả năng thử nghiệm.
• Maker Empire (thiết kế 3D cơ bản): Giúp trẻ tạo hình, phối màu và phát triển tư duy không gian thông qua mô hình 3D đơn giản.

Nhờ hệ công cụ này, trẻ không chỉ “chơi với công nghệ”, mà thật sự học cách suy nghĩ và tạo ra sản phẩm.

Giá trị mầm non công nghệ mang lại cho trẻ

Thông qua khóa học, trẻ từng bước hình thành:

• Tư duy logic và trình tự;
• Sự tự tin khi thử nghiệm điều mới;
• Khả năng tập trung và kiên nhẫn;
• Niềm yêu thích khám phá công nghệ.

Mầm non công nghệ tại Teky vì thế không phải là dạy trẻ trở thành chuyên gia công nghệ sớm, mà là gieo mầm tư duy, tạo nền tảng vững chắc để trẻ sẵn sàng bước vào các giai đoạn học tập tiếp theo trong kỷ nguyên số.

Bước Khởi Đầu Với Lập Trình Game Với Kitten Jr Dành Cho Trẻ 5 Tuổi

Ở tuổi lên 5, điều quan trọng nhất không phải là viết được bao nhiêu dòng lệnh, mà là bắt đầu học cách suy nghĩ.

Với Kitten Jr, Minh Khang:

• Kéo – thả khối lệnh để điều khiển nhân vật

• Quan sát kết quả xảy ra ngay lập tức

• Hiểu rõ mối liên hệ giữa hành động và kết quả

Không cần nền tảng công nghệ, trẻ chỉ cần trí tò mò và mong muốn khám phá.

Trong lớp học, không có đúng – sai tuyệt đối. Khi game chưa chạy đúng, Minh Khang học cách quay lại – điều chỉnh – làm lại, từ đó hình thành sự kiên nhẫn và tư duy giải quyết vấn đề.

Dự Án “Du Hành Vũ Trụ” – Sản Phẩm Lập Trình Game Của Bé Phạm Huỳnh Minh Khang

Trong dự án “Du Hành Vũ Trụ”, Minh Khang đã vận dụng những kiến thức nền tảng đã học để tạo nên một trò chơi sinh động. Đây không chỉ là một sản phẩm công nghệ, mà còn là dấu mốc quan trọng trong hành trình làm quen với tư duy lập trình của bé.

Thông qua nền tảng Kitten Jr, Minh Khang tự tay lập trình để:

• Nhân vật di chuyển trong không gian vũ trụ;
• Tương tác với các hành tinh và vật thể xung quanh;
• Phản hồi theo những thao tác điều khiển đơn giản do chính bé thiết kế.

Điểm đáng tự hào nằm ở chỗ, mỗi chức năng trong trò chơi đều xuất phát từ suy nghĩ và lựa chọn của Minh Khang. Qua đó, bé dần hiểu rằng lập trình game không phải là việc ghép các khối lệnh một cách ngẫu nhiên, mà là quá trình tư duy có logic, nơi mỗi hành động đều cần được sắp xếp rõ ràng để tạo nên một trải nghiệm hoàn chỉnh.

Dự án “Du Hành Vũ Trụ” vì thế không chỉ là một trò chơi nhỏ, mà còn là minh chứng rõ nét cho cách mầm non công nghệ tại Teky giúp trẻ học lập trình bằng trải nghiệm, tự tin sáng tạo và từng bước làm chủ công nghệ ngay từ những năm đầu đời.

Học Lập Trình Thông Qua Dự Án STEM Phù Hợp Lứa Tuổi

Trong suốt quá trình học, Minh Khang không tiếp cận lập trình theo những bài học rời rạc, mà được dẫn dắt qua một dự án STEM hoàn chỉnh, được thiết kế phù hợp với khả năng nhận thức của trẻ 5 tuổi.

Cụ thể, bé từng bước:

• Xây dựng ý tưởng trò chơi với chủ đề du hành vũ trụ;
• Lập trình nhân vật phi hành gia di chuyển giữa các hành tinh;
• Điều khiển chuyển động và phản hồi đơn giản thông qua các khối lệnh trực quan của Kitten Jr.

Thông qua việc tự tay tạo ra trò chơi của mình, Minh Khang dần hình thành những nhận thức nền tảng về tư duy lập trình:

• Mỗi khối lệnh đều có chức năng rõ ràng, không thể đặt ngẫu nhiên;
• Các hành động trong game cần được sắp xếp theo trình tự hợp lý;
• Trò chơi chỉ vận hành đúng khi logic được xây dựng nhất quán.

Từ góc nhìn giáo dục, đây chính là giá trị cốt lõi của học lập trình thông qua dự án STEM: trẻ không tiếp thu khái niệm trừu tượng, mà hiểu tư duy lập trình bằng trải nghiệm thực tế

Lợi ích khi lập trình game với Kitten Jr dành cho trẻ

Lập trình ở độ tuổi mầm non không nhằm tạo ra “lập trình viên nhí”, mà hướng đến mục tiêu quan trọng hơn: xây dựng nền tảng tư duy cho việc học tập và phát triển lâu dài của trẻ.

Phát triển tư duy logic và khả năng quan sát

Khi lập trình game với Kitten Jr, trẻ cần suy nghĩ xem:

• Lệnh nào thực hiện trước,
• Lệnh nào thực hiện sau,
• Điều gì sẽ xảy ra nếu thay đổi thứ tự.

Quá trình này giúp trẻ tự hình thành tư duy logic và khả năng quan sát, những kỹ năng nền tảng quan trọng trong toán học và giải quyết vấn đề sau này.

Rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề từ sớm

Không phải lúc nào trò chơi cũng chạy đúng ngay từ lần đầu. Khi gặp lỗi, trẻ được khuyến khích:

• quan sát lại,
• thử điều chỉnh từng bước,
• và kiểm tra kết quả.

Chính quá trình thử – sai – sửa này giúp trẻ rèn luyện sự kiên nhẫn, khả năng phân tích và giải quyết vấn đề một cách tự nhiên, không áp lực.

Ghi nhớ tốt hơn thông qua trải nghiệm thực tế

Khi trẻ tự tay tạo ra một sản phẩm game, mỗi khối lệnh đều gắn liền với trải nghiệm cụ thể:
nhân vật có di chuyển hay không, phi hành gia có đến đúng hành tinh hay luật chơi có hoạt động như mong muốn.

Nhờ đó, trẻ:

• ghi nhớ kiến thức sâu hơn vì đã trực tiếp trải nghiệm;
• tự tin kể lại sản phẩm cho ba mẹ và bạn bè;
• chủ động chỉnh sửa và sáng tạo thêm khi gặp thử thách.

Xây dựng nền tảng công nghệ từ tuổi mầm non

Việc tiếp cận lập trình từ sớm giúp trẻ làm quen với tư duy công nghệ và tư duy kỹ thuật, tạo tiền đề vững chắc cho các học phần nâng cao hơn trong tương lai như:

• lập trình ứng dụng,
• robotics,
• trí tuệ nhân tạo.

Nhờ cách học này, lập trình game với Kitten Jr không chỉ trở nên dễ tiếp cận, mà còn đủ hấp dẫn để trẻ luôn giữ được niềm hứng thú khám phá công nghệ mỗi ngày.

Bé Học Được Gì Thông Qua Lập Trình Game Với Kitten Jr?

Thông qua việc hoàn thiện một sản phẩm game thực tế, Minh Khang không chỉ học cách kéo – thả các khối lệnh, mà còn từng bước hình thành những năng lực quan trọng cho giai đoạn đầu đời.

Cụ thể, bé đã:

• Phát triển tư duy logic và khả năng ghi nhớ, khi phải sắp xếp các hành động theo trình tự hợp lý;
• Rèn kỹ năng quan sát và phản xạ, thông qua việc theo dõi phản hồi của nhân vật trong game;
• Tự tin thể hiện ý tưởng cá nhân bằng chính sản phẩm công nghệ do mình tạo ra.

Những trải nghiệm này giúp việc học lập trình trở nên gần gũi, nhẹ nhàng và đúng với đặc điểm phát triển của trẻ mầm non.

Môi Trường Lý Tưởng Cho Trẻ 5 Tuổi Làm Quen Lập Trình

Tại Teky, chương trình mầm non công nghệ được thiết kế riêng theo độ tuổi, lấy trải nghiệm và thực hành làm trung tâm.

Trong mỗi buổi học, trẻ được:

• Chủ động tham gia vào từng bước của dự án;
• Học trong môi trường khuyến khích sáng tạo, không áp lực đúng – sai;
• Trực tiếp chơi, quan sát và cải tiến sản phẩm của chính mình.

Cách tiếp cận này giúp trẻ không chỉ “biết công nghệ”, mà còn tự tin khám phá, thử nghiệm và sáng tạo ngay từ những năm đầu đời.

Nền Tảng Tư Duy Công Nghệ Từ Nhỏ Cho Trẻ
Hành trình của bé Phạm Huỳnh Minh Khang là minh chứng rõ ràng: trẻ em hoàn toàn có thể tiếp cận công nghệ một cách tự nhiên và đầy hứng thú khi được học đúng phương pháp.

Từ ý tưởng du hành vũ trụ đến sản phẩm game hoàn chỉnh, Minh Khang đã từng bước phát triển từ tư duy logic đến niềm yêu thích công nghệ. Đây chính là những nền tảng quan trọng giúp trẻ sẵn sàng bước vào thế giới số trong tương lai với tâm thế tự tin và chủ động.

📌 Đăng ký học thử miễn phí tại Teky Điện Biên Phủ ngay hôm nay để bé có cơ hội trải nghiệm STEM đầu tiên và bắt đầu hành trình mầm non công nghệ một cách hứng khởi!