Trong môi trường mầm non công nghệ, những giới hạn về độ tuổi đang dần được phá vỡ nhờ phương pháp giáo dục STEAM hiện đại, khơi mở tư duy logic, khả năng sáng tạo và tinh thần công nghệ từ những năm đầu đời.
Điển hình là câu chuyện của bé Nguyễn Minh Triết với sản phẩm “Chú ếch vui nhộn” – minh chứng rõ nét cho tiềm năng vượt trội của trẻ khi được tiếp cận công nghệ đúng cách và đúng thời điểm.
Sức hút từ lớp học mầm non công nghệ trong kỷ nguyên số
Trong thời đại 4.0, giáo dục không còn gói gọn trong sách vở hay bảng đen phấn trắng. Mầm non công nghệ là mô hình giáo dục sớm giúp trẻ từ 5–7 tuổi làm quen với tư duy công nghệ, khoa học và kỹ thuật thông qua các hoạt động học tập trực quan, sinh động và giàu tính trải nghiệm.
Thay vì tiếp nhận kiến thức một chiều, trẻ được chủ động khám phá – thử nghiệm – sáng tạo, từ đó hình thành nền tảng tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề ngay từ sớm.
Mô hình mầm non công nghệ đáp ứng đúng nhu cầu giáo dục của thế hệ trẻ trong kỷ nguyên số: học tập gắn liền với thực hành và trải nghiệm.
- Trẻ học thông qua trải nghiệm thực tế (Learning by Doing).
- Phát triển tư duy logic, khả năng quan sát và giải quyết vấn đề.
- Nuôi dưỡng niềm yêu thích khoa học – công nghệ một cách tự nhiên.
- Giảm thời gian thụ động trước màn hình, tăng thời gian sáng tạo chủ động.
Khoá học Mầm non công nghệ tại Teky
Khóa học được thiết kế riêng cho trẻ từ 5–7 tuổi
Khóa học Mầm non Công nghệ của Teky được xây dựng dành riêng cho trẻ từ 5–7 tuổi, giúp các em làm quen với thế giới STEM (Khoa học – Công nghệ – Kỹ thuật – Toán học) theo cách tự nhiên – vui nhộn – hiệu quả.
Chương trình chú trọng vào trải nghiệm thực hành, khuyến khích trẻ học bằng chơi, chơi mà học, từ đó hình thành tư duy công nghệ nền tảng ngay từ sớm.
Trẻ học được gì trong khóa học mầm non công nghệ?
- Lập trình kéo – thả: Tạo hoạt cảnh, điều khiển nhân vật, làm quen với lập trình game đơn giản.
- Lắp ráp & điều khiển robot: Khám phá động cơ, cảm biến và thiết kế mô hình chuyển động.
- Thiết kế 3D: Tạo đồ chơi, mô hình trực quan bằng phần mềm 3D thân thiện với trẻ.
- Kiến thức công nghệ nền tảng: Nhận biết vòng lặp, điều kiện, hướng đi và cấu trúc robot.
Mục tiêu đào tạo của khóa học
Phát triển tư duy và kỹ năng nền tảng cho trẻ:
- Hình thành tư duy lập trình cơ bản thông qua hoạt động trực quan, sinh động.
- Phát triển các kỹ năng cốt lõi: ghi nhớ – quan sát – phân loại – giải quyết vấn đề – sáng tạo.
- Trang bị kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm, tư duy phản biện và trình bày ý tưởng.
Phương pháp học tập hiện đại – lấy trẻ làm trung tâm
- Làm quen STEM từ sớm thông qua robot, lập trình kéo – thả và thiết kế 3D.
- 100% thực hành, trẻ tự tay lắp ráp, lập trình và tạo ra sản phẩm thật.
- Sử dụng công cụ quốc tế: Uaro, Scratch Jr (Kitten Jr), Maker Empire – dễ học, an toàn.
- Phát triển tư duy & kỹ năng 4C: Sáng tạo – Giao tiếp – Phản biện – Hợp tác.
- Lớp học quy mô nhỏ (tối đa 8 bé), môi trường vui vẻ, an toàn.
- Cam kết đầu ra rõ ràng theo từng độ tuổi (robot – game – thiết kế 3D).
Chú ếch vui nhộn – “Kiệt tác” công nghệ của bé Minh Triết
Mới đây, trong buổi báo cáo cuối khóa, cả khán phòng đã không khỏi trầm trồ trước sản phẩm của bạn nhỏ Nguyễn Minh Triết. Dù chỉ mới 5 tuổi và đang theo học lớp mầm non công nghệ, Minh Triết đã chứng minh rằng tuổi tác không phải là rào cản đối với trí tuệ và sáng tạo nếu được giáo dục đúng cách.
Sáng tạo bắt nguồn từ sự hồn nhiên của trẻ
Chú ếch của Minh Triết không chỉ là một mô hình lắp ráp tĩnh. Bằng sự kết hợp khéo léo giữa các khối ghép sắc màu và trí tưởng tượng phong phú, bé đã tạo nên một “người bạn” có diện mạo vô cùng đáng yêu.
Mỗi chi tiết lắp ráp đều phản ánh cách trẻ quan sát thế giới, tư duy hình khối và khả năng sáng tạo tự nhiên – những yếu tố cốt lõi mà giáo dục mầm non công nghệ hướng tới nuôi dưỡng.
Vận hành bằng động cơ Robotics – khi công nghệ trở nên gần gũi với trẻ
Điều làm nên sự khác biệt chính là khả năng di chuyển linh hoạt của chú ếch. Minh Triết đã học cách tích hợp động cơ Robotics vào sản phẩm.
Nhờ đó, chú ếch có thể thực hiện những bước nhảy đặc trưng, mang lại sự hào hứng cho tất cả người xem và niềm tự hào cho chính “kỹ sư nhí” tạo ra nó.
Nền tảng công nghệ phù hợp với trẻ 5 tuổi
Sản phẩm của Minh Triết là minh chứng rõ ràng cho hiệu quả của chương trình mầm non công nghệ khi được thiết kế đúng chuẩn độ tuổi:
- Sử dụng cảm biến và động cơ Robotics đơn giản, phù hợp & an toàn lứa tuổi.
- Lập trình kéo thả cơ bản để điều khiển hướng di chuyển của mô hình.
- Kết cấu bền chắc nhờ kỹ thuật lắp ghép được đào tạo bài bản, rèn luyện tính cẩn thận và tư duy hệ thống.
Từ một sản phẩm nhỏ – mở ra tiềm năng lớn
“Chú ếch vui nhộn” không chỉ là một sản phẩm học tập, mà còn là bước khởi đầu cho hành trình khám phá công nghệ của Minh Triết. Qua dự án nhỏ này, trẻ được rèn luyện tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề và sự tự tin khi trình bày ý tưởng trước đám đông.
Đó cũng chính là giá trị cốt lõi mà giáo dục mầm non công nghệ mang lại: giúp trẻ học bằng trải nghiệm, sáng tạo bằng chính đôi tay và trí óc của mình ngay từ những năm đầu đời.
Vai trò của người dẫn dắt tại Teky
Để một em bé 5 tuổi hoàn thành xuất sắc bài báo cáo, không thể không nhắc đến sự hỗ trợ tận tâm từ đội ngũ thầy cô. Tại các lớp mầm non công nghệ, giáo viên không chỉ là người truyền đạt kiến thức mà còn là những người bạn đồng hành, truyền cảm hứng.
Thầy cô tại Teky đã áp dụng phương pháp giáo dục STEM cá nhân hóa, phù hợp với đặc điểm phát triển của từng học sinh:
- Gợi mở ý tưởng: Khuyến khích trẻ nói lên suy nghĩ và mong muốn cũng như hình dung ban đầu cvề sản phẩm của mình.
- Hướng dẫn kỹ thuật: Giúp trẻ làm quen với các linh kiện Robotics phức tạp và khái niệm công nghệ một cách trực quan, dễ hiểu và an toàn.
- Khích lệ tinh thần: Tạo môi trường học tập tích cực, nơi trẻ được thoải mái thử nghiệm, dám sai và chủ động sửa lỗi.
Chính nhờ sự chăm sóc và đồng hành sát sao này, bé Minh Triết đã có đủ tự tin để trình bày dự án của mình một cách mạch lạc và đầy tự hào trước phụ huynh. Minh chứng cho hiệu quả của mô hình giáo dục mầm non công nghệ khi được triển khai đúng phương pháp và đúng độ tuổi.
Vì sao phụ huynh nên đầu tư cho trẻ học mầm non công nghệ từ sớm?
Không ít phụ huynh băn khoăn rằng 5 tuổi liệu có quá sớm để học lập trình hay robot? Tuy nhiên, các nghiên cứu trong lĩnh vực khoa học giáo dục và thần kinh học đã chỉ ra rằng, giai đoạn từ 4–7 tuổi được xem là “thời kỳ vàng” cho sự phát triển não bộ, đặc biệt là các vùng liên quan đến tư duy logic, ngôn ngữ và khả năng giải quyết vấn đề.
Ở độ tuổi này, trẻ tiếp thu kiến thức thông qua trải nghiệm và tương tác trực tiếp, thay vì ghi nhớ máy móc. Vì vậy, mô hình mầm non công nghệ – nơi trẻ học bằng chơi, chơi mà học – được đánh giá là phù hợp và hiệu quả.
Khai phá tiềm năng tư duy và khả năng giải quyết vấn đề
Theo các nghiên cứu về giáo dục STEM sớm, khi trẻ được tiếp cận với lập trình và robotics ở mức độ phù hợp, trẻ sẽ học được cách:
- Phân tích một nhiệm vụ phức tạp thành các bước nhỏ, dễ thực hiện.
- Hiểu mối quan hệ nguyên nhân – kết quả thông qua thao tác và thử nghiệm.
- Hình thành tư duy có trình tự – nền tảng quan trọng cho toán học và khoa học sau này.
Đây chính là những kỹ năng tư duy cốt lõi mà chương trình mầm non công nghệ hướng tới phát triển ngay từ đầu.
Phát triển kỹ năng vận động tinh và khả năng phối hợp tay – mắt
Nhiều nghiên cứu trong giáo dục mầm non cho thấy, vận động tinh có mối liên hệ chặt chẽ với sự phát triển nhận thức. Việc lắp ráp các chi tiết nhỏ, thao tác với linh kiện Robotics giúp:
- Đôi tay trẻ trở nên khéo léo và linh hoạt hơn.
- Tăng khả năng phối hợp tay – mắt.
- Hỗ trợ phát triển kỹ năng viết, vẽ và học tập ở các bậc học tiếp theo.
Xây dựng sự tự tin và bản lĩnh từ sớm
Hoàn thành một sản phẩm công nghệ và trình bày trước bạn bè, thầy cô hoặc phụ huynh không chỉ là hoạt động học tập, mà còn là một bài rèn luyện tâm lý quan trọng. Trẻ học cách:
- Tự hào về thành quả do chính mình tạo ra.
- Diễn đạt ý tưởng một cách mạch lạc.
- Vượt qua nỗi sợ sai, sợ nói trước đám đông.
Đây là những yếu tố nền tảng giúp trẻ hình thành sự tự tin và bản lĩnh cá nhân ngay từ những năm đầu đời.
Biến kiến thức học thuật thành trải nghiệm sống động
Thay vì tiếp cận các khái niệm trừu tượng, mỗi dự án tại lớp mầm non công nghệ được thiết kế như một thử thách thú vị. Trẻ không chỉ “học lý thuyết”, mà còn:
- Tạo ra đồ chơi thông minh có thể chạm vào và điều khiển.
- Quan sát trực tiếp kết quả từ thao tác của mình.
- Ghi nhớ kiến thức một cách tự nhiên và lâu dài hơn.
Chính sự kết hợp giữa nghiên cứu giáo dục hiện đại và phương pháp học tập trải nghiệm đã giúp mầm non công nghệ trở thành lựa chọn ngày càng được nhiều phụ huynh tin tưởng.
Hành trình từ “người chơi” đến “nhà sáng tạo”
Hành trình của bé Minh Triết chỉ là một trong số hàng ngàn câu chuyện thành công tại Teky. Từ những chú ếch nhảy nhót, những chiếc xe tự hành, đến các mô hình thành phố thông minh… tất cả đều bắt nguồn từ những viên gạch đầu tiên tại lớp học mầm non công nghệ.
Teky tin rằng, mỗi trẻ em đều có một tố chất thiên tài riêng. Nhiệm vụ của giáo dục là cung cấp công cụ và môi trường để tố chất đó được tỏa sáng. Khi trẻ được tiếp cận với công nghệ một cách nhân văn và đúng đắn, các em sẽ chuẩn bị tốt nhất cho những thay đổi của tương lai.
Câu chuyện về “Chú ếch vui nhộn” của bé Nguyễn Minh Triết là minh chứng sống động nhất cho hiệu quả của chương trình mầm non công nghệ. Không chỉ dừng lại ở việc lắp ráp, trẻ còn học được cách tư duy, sự kiên trì và niềm vui khi chinh phục những điều mới mẻ.
Cảm ơn quý phụ huynh đã luôn đồng hành và tin tưởng để các bé có cơ hội trải nghiệm môi trường học tập tuyệt vời này. Hãy cùng chờ đón những siêu phẩm tiếp theo từ các kỹ sư nhí tài năng!
[Đăng ký đánh giá năng lực công nghệ và trải nghiệm học thử miễn phí tại Teky Hoà Bình ngay hôm nay!]
