Sở thích chơi game của trẻ có thể trở thành đòn bẩy cho tư duy sáng tạo, logic và khả năng giải quyết vấn đề, nếu đam mê đó được định hướng đúng cách.
Tại lớp học bé làm game của Teky Hoàn Kiếm, hành trình của bạn Phạm Bảo Nam (10 tuổi) với dự án “Giải mã mê cung” đã cho thấy rõ: khi trẻ được trao công cụ phù hợp và phương pháp đúng, game không còn là tiêu khiển, mà trở thành môi trường học tập giàu giá trị giáo dục.
Giáo dục công nghệ tại Teky: Học để làm chủ, không chỉ để sử dụng
Trong bối cảnh chuyển đổi số toàn cầu, năng lực công nghệ đã được xếp vào nhóm kỹ năng cốt lõi của thế kỷ 21 (OECD, World Economic Forum). Tuy nhiên, giáo dục công nghệ hiệu quả không bắt đầu từ cú pháp phức tạp, mà từ tư duy và trải nghiệm.
Tại Teky, chương trình bé làm game được thiết kế theo triết lý:
Trẻ học tốt nhất khi được làm – được sai – được sửa – và thấy kết quả của chính mình.
Thay vì đóng vai người chơi game thụ động, học sinh trở thành người kiến tạo sản phẩm số thông qua:
-
Công cụ lập trình trực quan CodeKitten
-
Phương pháp Project-based Learning (học qua dự án)
-
Môi trường lớp học khuyến khích đặt câu hỏi và thử nghiệm
Theo nghiên cứu của Harvard Graduate School of Education,
Trẻ học qua dự án có khả năng ghi nhớ kiến thức lâu hơn gấp 2 lần so với hình thức học lý thuyết đơn thuần.
Khóa học Bé làm Game – Nền tảng tư duy công nghệ dành cho học sinh tiểu học
Đối tượng & độ tuổi phù hợp
Bé làm Game là chương trình lập trình kéo – thả trực quan, được thiết kế chuyên biệt cho học sinh tiểu học từ 7–10 tuổi – giai đoạn vàng để hình thành tư duy logic, khả năng sáng tạo và làm quen với ngôn ngữ công nghệ một cách tự nhiên.
Ở độ tuổi này, trẻ học hiệu quả nhất khi được trải nghiệm, thử nghiệm và nhìn thấy kết quả ngay, thay vì ghi nhớ lý thuyết khô khan.
Phương pháp học tập: Học qua dự án (Project-based Learning)
Khóa học áp dụng phương pháp học qua dự án, giúp trẻ:
-
Học bằng cách tự tay làm ra sản phẩm
-
Tư duy như một lập trình viên nhí, không chỉ làm theo hướng dẫn
-
Hiểu bản chất vấn đề thông qua quá trình thử – sai – điều chỉnh
Mỗi buổi học đều gắn liền với một sản phẩm cụ thể, giúp trẻ thấy rõ tiến bộ của bản thân và duy trì hứng thú học tập.
Công cụ và nền tảng sử dụng
Trong suốt khóa học, học sinh được tiếp cận và thực hành với các nền tảng lập trình phổ biến, phù hợp với lứa tuổi:
-
CodeKitten – công cụ lập trình kéo – thả thân thiện cho người mới bắt đầu
-
Tynker – nền tảng giáo dục lập trình được sử dụng tại hơn 60 quốc gia
-
Mini World – môi trường sáng tạo game 3D sinh động
Nhờ hệ công cụ này, trẻ tiếp cận lập trình theo hướng trực quan – dễ hiểu – không áp lực, đồng thời có nền tảng vững chắc để học lên các cấp độ cao hơn.
Mục tiêu đào tạo của khóa học Bé làm Game
Tự tay tạo ra trò chơi hoàn chỉnh
Từ game điều khiển nhân vật, trò chơi giải đố đến các hoạt cảnh chuyển động, mọi sản phẩm đều do chính học sinh thiết kế và lập trình, không phải mẫu có sẵn.
Làm quen lập trình kéo – thả một cách bài bản
Trẻ được tiếp cận sớm các khái niệm nền tảng của lập trình:
-
Điều kiện (if/then)
-
Vòng lặp
-
Biến số
-
Sự kiện tương tác
Các kiến thức này được truyền tải sinh động thông qua thao tác kéo – thả, phù hợp với khả năng nhận thức của học sinh tiểu học.
Phát triển tư duy sáng tạo cá nhân
Học sinh được tự do thiết kế nhân vật, bối cảnh và luật chơi theo trí tưởng tượng riêng, khuyến khích sự khác biệt và không rập khuôn.
Rèn luyện kỹ năng trình bày và sự tự tin
Sau mỗi dự án, trẻ tự giới thiệu sản phẩm của mình trước lớp hoặc với ba mẹ – một bước quan trọng để hình thành sự tự tin và khả năng diễn đạt ý tưởng.
Học sinh đạt được gì sau khóa học?
Nền tảng tư duy logic và lập trình
Học sinh hình thành tư duy logic và tư duy thuật toán thông qua lập trình kéo – thả trực quan, phù hợp với lứa tuổi tiểu học.
Kỹ năng giải quyết vấn đề
Thông qua quá trình làm game, trẻ rèn luyện:
-
Tư duy tuần tự
-
Khả năng quan sát
-
Kỹ năng chia nhỏ vấn đề và tìm giải pháp
Đây là những năng lực quan trọng không chỉ trong công nghệ mà còn trong học tập và cuộc sống.
Sáng tạo và trình bày sản phẩm cá nhân
Học sinh biết cách:
-
Trình bày ý tưởng
-
Mô tả sản phẩm
-
Bảo vệ “đứa con tinh thần” của mình
một cách rõ ràng, mạch lạc và sinh động.
Vì sao nên cho bé học khóa học Bé làm Game?
Từ “chơi game” sang “làm game”
Thay vì chơi game thụ động, trẻ hiểu cơ chế vận hành và tự tạo ra game của riêng mình, từ đó học tập chủ động và tích cực hơn.
Gieo mầm yêu công nghệ từ sớm
Khóa học giúp trẻ xây dựng:
-
Tư duy logic
-
Ngôn ngữ công nghệ
-
Kỹ năng giải quyết vấn đề
ngay từ những năm đầu đời.
Chuẩn bị nền tảng cho tương lai
Bé làm Game là bước đệm vững chắc để trẻ tiếp tục học các nền tảng và ngôn ngữ lập trình thực tế như Scratch, Python trong tương lai.
Phát triển kỹ năng toàn diện
Bên cạnh kỹ thuật, trẻ còn được rèn luyện:
-
Kỹ năng thuyết trình
-
Làm việc nhóm
-
Tư duy hệ thống
thông qua từng dự án học tập.
Điểm khác biệt của khóa học Bé làm Game tại Teky
Trải nghiệm học tập bài bản và rõ ràng
Khóa học không chỉ dừng ở việc “làm quen công nghệ”, mà được xây dựng với lộ trình học rõ ràng, mục tiêu cụ thể và sản phẩm đầu ra sau mỗi buổi học.
Công cụ chuẩn quốc tế, thân thiện với trẻ nhỏ
Các nền tảng được lựa chọn đều:
-
Phù hợp với học sinh tiểu học
-
Được áp dụng rộng rãi tại nhiều trường học trên thế giới
Phụ huynh dễ dàng theo dõi tiến độ học tập
Toàn bộ sản phẩm game của học sinh được lưu trữ trên hệ thống quản lý học tập cá nhân (LMS), giúp phụ huynh:
-
Theo dõi tiến trình học
-
Chia sẻ thành quả của con
-
Đồng hành cùng con một cách hiệu quả
Lộ trình rõ ràng, phân cấp theo năng lực
Chương trình được thiết kế tăng dần độ khó, giúp trẻ tiến bộ vững chắc và tự tin chinh phục các cấp độ cao hơn trong hành trình học công nghệ.
>> Xem thêm: Khám phá khoá học Bé làm Game
Dự án “Giải mã mê cung”: Khi tư duy thuật toán được vận dụng thực tế
Dự án “Giải mã mê cung” của Phạm Bảo Nam không đơn thuần là một trò chơi tìm đường. Đây là một bài toán không gian – phản xạ – chiến lược được xây dựng có chủ đích.
Trong game, người chơi:
-
Sử dụng bàn phím để điều khiển nhân vật di chuyển trong mê cung
-
Quan sát và né tránh các vật cản, mối nguy hiểm di chuyển tuần tra
-
Tìm đường thoát trong không gian nhiều ngõ cụt và lối rẽ đánh lạc hướng
Thiết kế này buộc người chơi phải:
-
Lập kế hoạch di chuyển
-
Quan sát quy luật chuyển động
-
Điều chỉnh chiến thuật khi gặp tình huống mới
Đây chính là biểu hiện rõ ràng của tư duy giải quyết vấn đề trong môi trường số.
>> Trải nghiệm sản phẩm học viên tại: https://codekitten.vn/projects/e2f3dd57-3519-41c7-a86e-8be1f0e09ffb
Nền tảng lập trình và tư duy công nghệ phía sau trò chơi
Dưới góc độ giáo dục công nghệ, dự án của Bảo Nam thể hiện sự hiểu biết bài bản về các cấu trúc lập trình nền tảng trong CodeKitten:
Xử lý sự kiện (Events)
-
Gán các phím mũi tên để điều khiển chuyển động nhân vật
-
Giúp trẻ hiểu mối quan hệ hành động → phản hồi trong hệ thống
Logic điều kiện (If…then)
-
Kiểm tra va chạm giữa nhân vật và tường/mối nguy hiểm
-
Kích hoạt hành động: dừng lại, quay về điểm xuất phát
Vòng lặp (Forever)
-
Lập trình các vật cản di chuyển liên tục theo quỹ đạo
-
Tạo độ khó tăng dần và cảm giác “thế giới sống”
Tối ưu hóa trải nghiệm
-
Điều chỉnh tốc độ vật cản
-
Cân bằng giữa thử thách và khả năng hoàn thành của người chơi
Theo OECD Education Report 2023,
Lập trình game giúp trẻ phát triển năng lực giải quyết vấn đề phức hợp cao hơn 1,4 lần so với các bài tập logic truyền thống.
Hồ sơ học sinh tiêu biểu: Phạm Bảo Nam – Tư duy bền bỉ của một “nhà kiến tạo nhí”
Quá trình thực hiện dự án không hề suôn sẻ. Bảo Nam từng gặp lỗi nhân vật bị “kẹt” khi va chạm tường – một tình huống rất phổ biến trong lập trình game.
Thay vì bỏ cuộc, Nam:
-
Rà soát lại các khối lệnh điều kiện
-
Thử nghiệm nhiều phương án xử lý va chạm
-
Quan sát kết quả và điều chỉnh tiếp
Qua đó, Nam phát triển rõ rệt:
-
Kỹ năng giải quyết vấn đề
-
Tư duy phân tích nguyên nhân – kết quả
-
Sự kiên trì và tự tin vào năng lực bản thân
Giáo viên hướng dẫn tại Teky nhận xét:
“Nam không làm theo mẫu. Con luôn hỏi ‘Vì sao lại như vậy?’ và tự tối ưu để game thử thách hơn. Đó là dấu hiệu của một tư duy lập trình thực sự.”
Từ CodeKitten đến nhà sáng tạo công nghệ
Với nền tảng từ khóa học bé làm game, Phạm Bảo Nam sẵn sàng bước tiếp:
-
Mini World (3D): Tư duy không gian và thiết kế thế giới mở
-
AI & IoT: Nhận diện hình ảnh, cảm xúc, sản phẩm thông minh
-
Python: Ngôn ngữ lập trình phổ biến cho tư duy bậc cao
Đây là lộ trình giúp trẻ tăng dần độ khó – tăng chiều sâu tư duy – mở rộng khả năng ứng dụng.
Thông qua khóa học bé làm game, trẻ:
-
Chủ động làm chủ công nghệ
-
Hiểu rằng sai sót là một phần của quá trình học
-
Tìm thấy niềm vui khi tạo ra giá trị từ chính ý tưởng của mình
Teky Hoàn Kiếm tự hào đồng hành cùng các “nhà sáng chế nhí” trên hành trình biến đam mê game thành năng lực công nghệ thực thụ cho tương lai.
