Đu Quay Cánh Bướm – Sản phẩm trong khóa học lập trình Robotics của Nguyễn Đức Tuấn

Trong bối cảnh giáo dục STEM ngày càng được chú trọng, khóa học lập trình Robotics đang trở thành lựa chọn hàng đầu giúp học sinh phát triển tư duy công nghệ, logic và khả năng giải quyết vấn đề từ sớm. Thay vì chỉ tiếp cận kiến thức qua sách vở, học sinh được học thông qua việc tự tay thiết kế, lắp ráp và lập trình các mô hình Robotics, từ đó hiểu sâu bản chất của công nghệ.

Tại Teky, khóa học lập trình Robotics được triển khai theo phương pháp học qua dự án (Project-based learning). Sản phẩm Đu quay cánh bướm Robotics do học viên Nguyễn Đức Tuấn thực hiện là minh chứng rõ nét cho cách học này: học sinh không chỉ “học để biết”, mà còn học để làm – thử nghiệm – cải tiến và làm chủ tư duy kỹ thuật.

Nguyễn Đức Tuấn giới thiệu sản phẩm trong khóa học lập trình Robotics tại Teky

Đu quay cánh bướm Robotics là sản phẩm học tập tiêu biểu trong khóa học lập trình Robotics tại Teky, được Tuấn phát triển dựa trên hình ảnh chiếc đu quay quen thuộc ngoài đời thực. Từ ý tưởng ban đầu, Tuấn đã xây dựng một mô hình có khả năng chuyển động quay ổn định, mô phỏng nguyên lý vận hành của các trò chơi cơ khí.

Ngay từ giai đoạn đầu của khóa học lập trình Robotics, học sinh được giáo viên hướng dẫn quan sát chuyển động thực tế: tốc độ quay, hướng quay và sự phối hợp giữa các bộ phận. Qua đó, Tuấn hiểu rằng robot không hoạt động ngẫu nhiên mà mọi chuyển động đều dựa trên nguyên lý cơ khí kết hợp với lập trình.

Thông tin khóa học Khám phá Robotics tại Teky

Khóa học Khám phá Robotics được thiết kế dành riêng cho học sinh từ 7–10 tuổi, giúp trẻ từng bước làm quen với thế giới công nghệ thông qua robotics và lập trình trực quan. Thay vì tiếp cận công nghệ theo hướng lý thuyết, học sinh được học bằng cách lắp ráp – lập trình – thử nghiệm, từ đó hình thành tư duy công nghệ một cách tự nhiên và bền vững.

Tại Teky, khóa học Khám phá Robotics đóng vai trò là nền tảng quan trọng trong lộ trình giáo dục STEM, giúp trẻ xây dựng tư duy kỹ thuật, logic và khả năng giải quyết vấn đề ngay từ những năm đầu tiểu học.

Đối tượng học sinh phù hợp

Khóa học Khám phá Robotics phù hợp với:

• Học sinh Tiểu học yêu thích công nghệ và robot
• Học sinh mới bắt đầu làm quen với robotics và lập trình
• Trẻ cần một môi trường STEM trực quan – dễ hiểu – nhiều thực hành, không áp lực kiến thức

Chương trình không yêu cầu nền tảng sẵn có, mà được thiết kế để đồng hành cùng học sinh từ bước khởi đầu.

Công cụ và nền tảng học tập chuẩn quốc tế

Trong hành trình khám phá robotics, học sinh được tiếp cận các bộ học cụ và nền tảng công nghệ được sử dụng rộng rãi trong giáo dục STEM quốc tế, bao gồm:

• LEGO Education WeDo 2.0, LEGO Spike, LEGO Mindstorms
• WhalesBot Robotics và WhalesBot AI Module
• Ngôn ngữ lập trình Scratch, đồng thời làm quen với Python ở cấp độ nâng cao

Việc kết hợp giữa phần cứng (robot, cảm biến) và phần mềm (lập trình) giúp học sinh hình dung rõ mối liên hệ giữa thiết kế – thuật toán – điều khiển, thay vì học rời rạc từng nội dung.

Nội dung kiến thức trọng tâm

Khóa học tập trung xây dựng nền tảng robotics thông qua các nội dung cốt lõi:

• Làm quen với các khái niệm cơ khí cơ bản: bánh răng, trục, động cơ
• Hiểu nguyên lý hoạt động của cảm biến (chạm, hồng ngoại, màu sắc…)
• Lập trình robot tương tác với môi trường xung quanh
• Áp dụng thuật toán điều khiển robot từ cơ bản đến nâng cao

Thông qua quá trình này, học sinh không chỉ “làm được robot”, mà còn hiểu vì sao robot hoạt động như vậy.

Lộ trình học theo độ tuổi – học vừa sức, tiến bộ bền vững

Chương trình Khám phá Robotics được thiết kế theo lộ trình phân tầng, phù hợp với sự phát triển nhận thức của từng độ tuổi:

• 7–8 tuổi:
  • Lắp ráp robot với LEGO WeDo
  • Lập trình các nhiệm vụ đơn giản như robot di chuyển, robot âm nhạc
  • Làm quen tư duy nguyên nhân – kết quả
• 9–10 tuổi:
  • Làm chủ robot WhalesBot
  • Thực hiện nhiệm vụ phức tạp hơn: nhận diện màu sắc, chuyển động nâng cao
  • Bước đầu tích hợp AI cơ bản vào robotics

Cách thiết kế này giúp trẻ không bị “choáng”, đồng thời cảm nhận rõ sự tiến bộ qua từng giai đoạn học.

Giá trị học sinh nhận được sau khóa học

Thông qua khóa học Khám phá Robotics, học sinh từng bước:

• Phát triển tư duy lập trình và tư duy kỹ thuật
• Rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm và trình bày sản phẩm
• Tự tin tham gia các dự án và cuộc thi robotics
• Xây dựng nền tảng công nghệ vững chắc cho các cấp học và lộ trình học nâng cao sau này

Quan trọng hơn, trẻ hình thành niềm yêu thích công nghệ một cách tích cực, coi robotics là công cụ để sáng tạo và giải quyết vấn đề – thay vì chỉ là đồ chơi hay kiến thức khô khan.

Từ ý tưởng đến lắp ráp trong khóa học lập trình Robotics

Sau khi hình thành ý tưởng, Tuấn bước vào giai đoạn lắp ráp mô hình. Đây là bước giúp học sinh làm quen với các khái niệm cơ khí cơ bản như trục quay, bánh răng và động cơ.

Trong quá trình này, Tuấn học cách:

• Nhận biết vai trò của từng bộ phận trong mô hình
• Lắp ráp khung đỡ đảm bảo mô hình đứng vững khi vận hành
• Kết nối động cơ để chuyển động quay diễn ra ổn định

Thông qua hoạt động lắp ráp, học sinh không chỉ rèn luyện sự khéo léo mà còn hiểu rằng mỗi chi tiết đều ảnh hưởng trực tiếp đến cách robot hoạt động.

Lập trình chuyển động trong khóa học lập trình Robotics

Sau khi hoàn thiện phần lắp ráp, lập trình chuyển động là bước giúp mô hình thực sự “sống dậy”. Trong khóa học Robotics tại Teky, Tuấn sử dụng ngôn ngữ lập trình trực quan dạng kéo – thả để điều khiển hoạt động của đu quay.

Học sinh được hướng dẫn:

• Thiết lập câu lệnh điều khiển động cơ quay
• Điều chỉnh tốc độ và hướng quay để mô hình vận hành ổn định
• Sắp xếp câu lệnh theo trình tự logic để mô hình hoạt động liên tục

Trong quá trình thử nghiệm, khi mô hình chưa vận hành đúng như mong muốn, Tuấn được hướng dẫn debug – quan sát, phân tích nguyên nhân và điều chỉnh lại lắp ráp hoặc câu lệnh lập trình. Hoạt động này giúp học sinh rèn luyện tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề – năng lực cốt lõi của giáo dục STEM.

Giá trị học tập qua dự án thực tế

Thông qua dự án Đu quay cánh bướm Robotics, học viên Nguyễn Đức Tuấn không chỉ hoàn thành một mô hình kỹ thuật đơn thuần mà còn phát triển hệ thống năng lực quan trọng trong giáo dục STEM. Việc học Robotics theo phương pháp project-based learning (học qua dự án) giúp học sinh hiểu sâu bản chất công nghệ và rèn luyện tư duy kỹ thuật ngay từ sớm.

Dưới đây là những giá trị học tập nổi bật mà khóa học mang lại:

Hình thành tư duy điều khiển và vận hành robot

Học sinh được tiếp cận quy trình hoạt động của robot một cách trực quan: từ nhận lệnh – xử lý – phản hồi bằng chuyển động thực tế.

Quá trình lập trình và kiểm thử giúp học viên hiểu cách các hệ thống tự động vận hành, từ đó xây dựng nền tảng tư duy lập trình Robotics và tự động hóa – kỹ năng quan trọng trong thời đại công nghệ.

Phát triển tư duy logic và khả năng sáng tạo

Trong quá trình lập trình mô hình, học sinh cần liên tục điều chỉnh câu lệnh để đạt được chuyển động mong muốn. Điều này giúp rèn luyện tư duy logic theo từng bước, đồng thời khuyến khích học sinh thử nghiệm nhiều giải pháp khác nhau.

Sự kết hợp giữa logic – sáng tạo – thử nghiệm giúp trẻ học cách giải quyết vấn đề một cách linh hoạt, thay vì chỉ học theo hướng dẫn có sẵn.

Rèn luyện sự kiên nhẫn và khả năng tập trung

Mỗi lần thử nghiệm, phát hiện lỗi và chỉnh sửa chương trình đều là một bước tiến trong quá trình học tập. Qua đó, học sinh hình thành thói quen làm việc cẩn thận, tập trung và kiên trì theo đuổi mục tiêu.

Đây là những phẩm chất học tập quan trọng giúp trẻ phát triển bền vững không chỉ trong lĩnh vực công nghệ mà còn trong mọi môi trường học tập sau này.

Kết nối kiến thức công nghệ với đời sống thực tế

Từ mô hình đu quay quen thuộc trong cuộc sống, học sinh hiểu rằng công nghệ không phải là điều xa vời mà bắt nguồn từ những vấn đề rất gần gũi.

Việc xây dựng mô hình Robotics giúp trẻ nhận ra cách kỹ thuật và lập trình được ứng dụng để tạo ra các sản phẩm thực tế, từ đó tăng hứng thú học tập và định hướng sớm về các lĩnh vực STEM.

Góc nhìn chuyên gia về khóa học lập trình Robotics theo phương pháp STEM

Theo TS. Mitchel Resnick (MIT Media Lab) – cha đẻ của ngôn ngữ lập trình Scratch:

“Trẻ học tốt nhất khi các em được tự tay tạo ra sản phẩm, thử nghiệm ý tưởng và cải tiến chúng thông qua trải nghiệm thực tế.”

Đây cũng chính là tinh thần cốt lõi của khóa học lập trình Robotics tại Teky: lấy dự án làm trung tâm, khuyến khích học sinh học bằng hành động thay vì ghi nhớ lý thuyết.

Khóa học lập trình Robotics – Nền tảng tư duy công nghệ cho tương lai

Sản phẩm Đu quay cánh bướm Robotics không chỉ là một bài học trong lớp, mà còn là minh chứng cho hiệu quả của khóa học lập trình Robotics tại Teky trong việc giúp học sinh từng bước làm chủ tư duy công nghệ.

Trong kỷ nguyên công nghệ và tự động hóa, cho trẻ tiếp cận khóa học lập trình Robotics từ sớm chính là nền tảng vững chắc để các em không chỉ sử dụng công nghệ, mà còn hiểu và sáng tạo công nghệ trong tương lai.

👉 Phụ huynh quan tâm có thể tìm hiểu thêm về khóa học lập trình Robotics tại Teky để đồng hành cùng con trên hành trình khám phá công nghệ một cách bài bản và bền vững.