Trong lớp học Bé làm game tại Teky Bắc Từ Liêm, công nghệ không bắt đầu từ những thao tác máy móc hay việc làm theo hướng dẫn có sẵn. Thay vào đó, hành trình được khởi nguồn từ trí tưởng tượng và tư duy của chính trẻ.
Dự án Thành phố 3D của Tekid Nguyễn Đăng Quang là minh chứng rõ nét cho cách một học sinh có thể chủ động hình dung không gian, thiết kế bố cục và xây dựng cả một thế giới số hoàn chỉnh.
Thông qua quá trình tự lên ý tưởng, sắp xếp công trình và giải thích cách thành phố vận hành, dự án không chỉ thể hiện kỹ năng sử dụng công nghệ 3D, mà còn cho thấy chiều sâu tư duy logic, khả năng quan sát và cách trẻ học công nghệ gắn liền với thực tiễn và tương lai.
Bé làm game – học công nghệ bằng tư duy logic và tư duy hệ thống
Bắt đầu từ tư duy thiết kế
Trong dự án Thành phố 3D, hành trình bé làm game không bắt đầu từ việc kéo thả đối tượng hay thao tác kỹ thuật đơn thuần trên phần mềm. Thay vào đó, trẻ bắt đầu bằng việc tư duy và lên ý tưởng tổng thể cho không gian mình sẽ xây dựng.
Mỗi công trình trong thành phố đều được xây dựng gắn liền với một chức năng cụ thể: khu dân cư để sinh hoạt, khu vui chơi cho hoạt động giải trí, hệ thống đường phố kết nối giao thông và những không gian chung tạo nên nhịp sống đô thị. Chính cách tiếp cận này giúp trẻ phải suy nghĩ như một nhà thiết kế thực thụ, thay vì chỉ làm cho xong một sản phẩm công nghệ.
Xây dựng tư duy logic qua kết nối không gian
Trong quá trình thực hiện, Nguyễn Đăng Quang liên tục đặt ra những câu hỏi mang tính logic và hệ thống: Công trình này dùng để làm gì? Các khu vực sẽ kết nối và tương tác với nhau như thế nào để tạo nên một không gian hợp lý?
Mỗi câu hỏi là một bước giúp bé làm game hiểu sâu hơn về cấu trúc, chức năng và mối liên kết giữa các thành phần trong một thế giới 3D. Đây chính là nền tảng quan trọng để trẻ học công nghệ một cách có chiều sâu và có mục đích.
Tư duy hệ thống để tạo ra sản phẩm
Thông qua việc sắp xếp, điều chỉnh và kết nối các yếu tố trong thành phố, em dần nhận ra rằng một sản phẩm công nghệ chất lượng không chỉ dừng lại ở hình thức đẹp mắt. Quan trọng hơn, sản phẩm cần có cấu trúc rõ ràng, logic vận hành mạch lạc và mang lại trải nghiệm có ý nghĩa cho người sử dụng.
Đây cũng chính là tư duy cốt lõi trong quá trình bé làm game từng bước tiếp cận lập trình, thiết kế thế giới ảo và phát triển các sản phẩm số trong tương lai.
Dự án Thành phố 3D – sản phẩm học tập tiêu biểu của lớp Bé làm game
Xây dựng thế giới 3D từ tư duy không gian và trải nghiệm thực tế
Dự án Thành phố 3D của Tekid Nguyễn Đăng Quang trong lớp Bé làm game được xây dựng trên nền tảng công nghệ 3D CoSpaces Edu. Thay vì chỉ tạo ra một mô hình trực quan đơn lẻ, em đã phát triển một không gian đô thị thu nhỏ với đầy đủ các khu vực chức năng, công trình kiến trúc và yếu tố tương tác, mang đến trải nghiệm khám phá sinh động cho người xem.
Toàn bộ thành phố được thiết kế dựa trên tư duy không gian rõ ràng: từ cách bố trí các tòa nhà cao tầng, hệ thống đường phố, mảng xanh cho đến sự xuất hiện của nhân vật và các đối tượng chuyển động. Mỗi chi tiết đều được sắp xếp có chủ đích, thể hiện khả năng quan sát thực tế và hiểu biết về cách một thành phố vận hành trong đời sống.
Kết hợp thiết kế 3D và yếu tố tương tác
Trong quá trình thực hiện dự án, Tekid đã vận dụng linh hoạt các kỹ năng thiết kế không gian 3D, kết hợp màu sắc, hình khối và tỷ lệ để tạo nên một tổng thể hài hòa, có tính thẩm mỹ cao.
Đồng thời, việc tích hợp các yếu tố tương tác và chuyển động giúp thành phố không chỉ “đẹp để nhìn”, mà còn “sống để trải nghiệm”, cho phép người xem di chuyển, khám phá và cảm nhận không gian theo nhiều góc độ khác nhau.
Quan trọng hơn, dự án Thành phố 3D cho thấy cách một bé làm game tiếp cận công nghệ một cách chủ động và có chiều sâu. Trẻ không chỉ học cách sử dụng công cụ, mà còn rèn luyện tư duy logic, khả năng tổ chức ý tưởng và kỹ năng trình bày khi tự giải thích cách thành phố được xây dựng và vận hành.
Đây chính là những nền tảng quan trọng giúp trẻ từng bước làm quen với công nghệ sáng tạo, tư duy hệ thống và định hướng ứng dụng công nghệ vào các bài toán thực tiễn trong tương lai.
Học tư duy không gian và logic thông qua thiết kế 3D
Trong quá trình thực hiện dự án, Tekid đã vận dụng hiệu quả tư duy không gian 3D, khả năng sắp xếp hình khối, màu sắc và tỷ lệ để tạo nên một tổng thể hài hòa, có tính thẩm mỹ. Mỗi chi tiết trong thành phố đều được đặt vào vị trí có chủ đích, phản ánh khả năng quan sát và tư duy thiết kế của trẻ.
Việc kết hợp các đối tượng chuyển động và yếu tố tương tác giúp thành phố không chỉ là một mô hình tĩnh, mà trở thành một không gian “sống” để người xem khám phá và trải nghiệm theo nhiều góc độ khác nhau.
Thông qua dự án này, Đăng Quang không chỉ học cách sử dụng phần mềm công nghệ, mà còn rèn luyện tư duy logic, kỹ năng tổ chức ý tưởng và khả năng giải quyết vấn đề – những năng lực nền tảng của công dân số trong tương lai.
Khám phá khóa học Bé làm game tại Teky
Khóa học Bé làm game tại Teky được thiết kế dành cho trẻ 7–11 tuổi, giúp các em tiếp cận lập trình thông qua hình thức kéo – thả trực quan, dễ hiểu và đầy hứng thú. Trẻ không chỉ học cách sử dụng công cụ công nghệ, mà còn tự tay thiết kế và phát triển trò chơi theo ý tưởng cá nhân, từ đó hình thành tư duy logic và nền tảng công nghệ vững chắc ngay từ sớm.
Chuyển sở thích “chơi game” thành khả năng “làm game”
Thay vì chỉ chơi game thụ động, khóa học Bé làm game giúp trẻ hiểu cách game được tạo ra. Từ việc xây dựng nhân vật, bối cảnh đến luật chơi và chuyển động, trẻ học lập trình một cách tự nhiên, vui vẻ như đang chơi – nhưng thực chất là đang tư duy như một lập trình viên nhí.
Gieo mầm tư duy logic và yêu công nghệ từ sớm
Trong quá trình bé làm game, trẻ từng bước làm quen với các khái niệm lập trình quan trọng như điều kiện, vòng lặp, sự kiện và trình tự. Những kiến thức này được tiếp cận thông qua trải nghiệm trực quan, giúp trẻ hình thành tư duy logic, khả năng quan sát và giải quyết vấn đề một cách tự nhiên.
Học bằng công cụ chuẩn quốc tế, phù hợp với trẻ nhỏ
Teky sử dụng các nền tảng lập trình game hàng đầu như Tynker, CodeKitten và Mini World – những công cụ đang được áp dụng tại nhiều trường học trên thế giới. Nhờ đó, bé làm game vừa học đúng chuẩn, vừa dễ tiếp cận và không bị quá tải kiến thức.
Lộ trình học rõ ràng từ game 2D đến thế giới 3D
Khóa học được thiết kế theo lộ trình bài bản, bắt đầu từ lập trình game 2D và từng bước mở rộng sang thiết kế không gian, thế giới game 3D. Trẻ tiến bộ theo từng cấp độ, phù hợp với năng lực và độ tuổi, tạo nền tảng vững chắc cho các chương trình công nghệ nâng cao sau này như Scratch, Python.
Mỗi buổi học đều có sản phẩm – trẻ thấy rõ thành quả
Một điểm nổi bật của khóa học Bé làm game tại Teky là mỗi buổi học đều có sản phẩm đầu ra cụ thể. Trẻ được hoàn thiện trò chơi của riêng mình, nhìn thấy kết quả học tập ngay lập tức, từ đó tăng sự hứng thú, tự tin và chủ động hơn trong học tập.
Phát triển kỹ năng toàn diện cho trẻ trong tương lai số
Bên cạnh kiến thức lập trình, bé làm game còn được rèn luyện:
- Tư duy sáng tạo và tư duy hệ thống
- Kỹ năng thuyết trình và trình bày sản phẩm
- Kỹ năng làm việc nhóm và giao tiếp
Đây là những năng lực quan trọng giúp trẻ phát triển toàn diện và sẵn sàng thích nghi trong tương lai công nghệ.
Dễ dàng theo dõi tiến độ học tập qua hệ thống LMS
Tất cả sản phẩm game của học sinh được lưu trữ trên hệ thống quản lý học tập cá nhân (LMS). Phụ huynh có thể dễ dàng theo dõi quá trình học, kết quả và sự tiến bộ của con theo từng giai đoạn.
Cam kết chuẩn STEM – nền tảng cho hành trình dài hạn
Học sinh hoàn thành khóa học Bé làm game tại Teky được cam kết đạt chứng chỉ STEM.org, khẳng định chất lượng đào tạo theo chuẩn giáo dục STEM quốc tế và mở ra lộ trình học công nghệ dài hạn trong tương lai.
Khi công nghệ trở thành hành trang cho tương lai
Dự án Thành phố 3D của Tekid Nguyễn Đăng Quang cho thấy, khi tham gia lớp học Bé làm game, trẻ không chỉ học cách sử dụng công cụ công nghệ, mà còn:
- Phát triển tư duy không gian và logic
- Hình thành khả năng thiết kế và tổ chức hệ thống
Rèn luyện tư duy sáng tạo và giải quyết vấn đề - Tăng sự tự tin khi trình bày và bảo vệ ý tưởng cá nhân
Đây đều là những năng lực quan trọng, không chỉ phục vụ cho việc học lập trình game, mà còn là hành trang cần thiết để trẻ thích nghi và phát triển trong thời đại công nghệ số.
Điểm nổi bật của dự án Thành phố 3D không chỉ nằm ở hình thức sản phẩm, mà còn ở cách bé làm game tự tin trình bày ý tưởng và giải thích cách thành phố vận hành. Quá trình này giúp trẻ phát triển khả năng giao tiếp, tư duy phản biện và kết nối giữa công nghệ với đời sống thực tiễn.
Từ một Thành phố 3D được tạo nên trong lớp học Bé làm game, Nguyễn Đăng Quang đã cho thấy rằng: khi trẻ được trao cơ hội và phương pháp học phù hợp, công nghệ sẽ trở thành nền tảng giúp trẻ tư duy sâu, sáng tạo bền vững và tự tin bước vào tương lai.
