Hành trình tỏa sáng của học viên tiêu biểu Nguyễn Vinh Nam Quốc

Vinh danh học viên tiêu biểu không chỉ là chuyên mục ghi nhận thành tích học tập, mà còn là cách Teky lan tỏa những câu chuyện trưởng thành tích cực của trẻ em trong kỷ nguyên công nghệ.
Trong số các học viên tại Teky Điện Biên Phủ, Nguyễn Vinh Nam Quốc là một gương mặt nổi bật với hành trình chinh phục công nghệ đầy bền bỉ và sáng tạo.
Không áp lực điểm số, không học vẹt lý thuyết, Nam Quốc được học thông qua trải nghiệm STEM thực tế, từng bước hình thành tư duy công nghệ, khả năng giải quyết vấn đề và sự tự tin khi tạo ra sản phẩm của riêng mình. Đó cũng chính là những giá trị cốt lõi mà Teky theo đuổi trên hành trình nuôi dưỡng thế hệ công dân số tương lai.

Khởi nguồn câu chuyện trưởng thành từ trải nghiệm thực tế
Bắt đầu từ “Mầm non công nghệ”
Hành trình chinh phục công nghệ của Nguyễn Vinh Nam Quốc bắt đầu tại Teky từ năm 2019, khi em còn là một “Mầm non công nghệ”. Đây là giai đoạn em làm quen với tư duy công nghệ thông qua các hoạt động học tập nhẹ nhàng, trực quan và giàu tính trải nghiệm.
Từ những lớp học đầu tiên, Nam Quốc dần hình thành niềm yêu thích với công nghệ, tư duy logic và sáng tạo số. Những nền tảng ban đầu này đã tạo đà để em tự tin bước tiếp trên hành trình học tập dài hạn tại Teky.
Hành trình học tập phát triển theo độ tuổi
Trải qua nhiều năm đồng hành cùng Teky, đến nay, khi 12 tuổi, học viên tiêu biểu Nguyễn Vinh Nam Quốc đang tiếp tục chinh phục các chương trình học nâng cao như:
- Siêu Nhân Lập Trình
- Thế Giới Vạn Vật Thông Minh (IoT)
Đây là những lớp học giúp học viên tiếp cận sâu hơn với lập trình, phần cứng và tư duy hệ thống, phù hợp với sự phát triển nhận thức theo từng độ tuổi.
Học qua trải nghiệm – nền tảng trưởng thành bền vững
Trong suốt quá trình học tại Teky, Nam Quốc được tiếp cận chương trình STEAM kết hợp học qua dự án. Việc học không còn khô khan mà diễn ra một cách tự nhiên thông qua trải nghiệm thực tế và thực hành liên tục.
Chính phương pháp này đã giúp học viên phát triển toàn diện cả về kiến thức, kỹ năng và tư duy. Qua từng dự án công nghệ, em từng bước hình thành những năng lực quan trọng:
- Tư duy công nghệ và tư duy logic
- Khả năng giải quyết vấn đề
- Sự tự tin khi tạo ra sản phẩm của riêng mình
Học viên tiêu biểu đại diện cho thế hệ tiên phong
Không chỉ là một học viên xuất sắc tại Teky Điện Biên Phủ, Nguyễn Vinh Nam Quốc còn đại diện cho tinh thần:
“Teky Kids Grow – Thế hệ tiên phong” – thế hệ học sinh chủ động, sáng tạo và sẵn sàng thích nghi với tương lai số.
Đây cũng chính là hình ảnh mà Teky mong muốn đồng hành xây dựng cùng phụ huynh trên hành trình nuôi dưỡng thế hệ công dân số toàn diện.
Hành trình chinh phục công nghệ của Nguyễn Vinh Nam Quốc tại Teky
Ngay từ những buổi học đầu tiên, Nguyễn Vinh Nam Quốc đã thể hiện sự tò mò và hứng thú với các hoạt động lắp ráp, lập trình và vận hành sản phẩm công nghệ. Tuy nhiên, hành trình chinh phục công nghệ không phải lúc nào cũng này không hề dễ dàng.
Trong quá trình học tập, TNam Quốc từng gặp khó khăn khi:
- Hiểu nguyên lý hoạt động của các loại cảm biến
- Kết nối logic giữa phần cứng và chương trình lập trình
- Sửa lỗi khi robot hoạt động chưa đúng như mong muốn
Những thử thách này đòi hỏi học viên phải kiên nhẫn, tư duy logic và không ngại thử nghiệm.
Thay vì làm sẵn hay đưa ra đáp án, giáo viên Teky đóng vai trò người hướng dẫn, khuyến khích em tự phân tích vấn đề, thử nhiều cách tiếp cận khác nhau và rút kinh nghiệm sau mỗi lần thất bại.
Chính quá trình học qua trải nghiệm và thử – sai này đã giúp Nam Quốc rèn luyện tư duy độc lập, nâng cao khả năng giải quyết vấn đề và phát triển tư duy công nghệ bền vững.
Đây cũng là những năng lực quan trọng trong kỷ nguyên số, mà Teky hướng tới trang bị cho học viên ngay từ sớm.

Sản phẩm robot thử màu – Dấu ấn nổi bật của học viên
Điểm nhấn trong hành trình chinh phục công nghệ của Nguyễn Vinh Nam Quốc là sản phẩm robot thử màu – một dự án tiêu biểu thuộc lớp Khám Phá Robotics tại Teky.
Dự án được xây dựng dựa trên kiến thức lập trình, phần cứng và tư duy logic mà Nam Quốc tích lũy trong quá trình học tập, đồng thời thể hiện khả năng ứng dụng công nghệ vào thực tế.
Trong khuôn khổ lớp Khám Phá Robotics, robot thử màu được thiết kế với các chức năng chính:
- Nhận diện màu sắc thông qua cảm biến
- Xử lý tín hiệu và phân loại màu bằng lập trình
- Đưa ra phản hồi chính xác theo từng màu nhận diện
- Hoạt động ổn định sau nhiều lần thử nghiệm và cải tiến
Điều đáng ghi nhận là Nam Quốc không làm theo khuôn mẫu có sẵn. Trong quá trình học tập, em chủ động điều chỉnh thuật toán, cải tiến sản phẩm sau mỗi buổi học.
Đây chính là minh chứng rõ ràng cho hiệu quả của phương pháp giáo dục mà Teky đang áp dụng: học sinh được trao quyền làm chủ quá trình học tập của mình.
Khóa học công nghệ tại Teky – Nền tảng giúp Nguyễn Vinh Nam Quốc tỏa sáng
Lộ trình học tập bài bản theo từng độ tuổi
Thành công của Nguyễn Vinh Nam Quốc không thể tách rời môi trường học tập và lộ trình đào tạo bài bản tại Teky. Các khóa học công nghệ tại Teky được thiết kế phù hợp với từng độ tuổ từ 5-18, giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách tự nhiên và hiệu quả.
Nhờ đó, học viên có thể phát triển tư duy công nghệ một cách liên tục và bền vững theo từng giai đoạn.
Học qua trải nghiệm thực tế và dự án công nghệ
Trong suốt quá trình học tập tại Teky, Nam Quốc được tham gia các hoạt động học tập đa dạng, gắn liền với thực hành và trải nghiệm thực tế. Cụ thể, em được:
- Làm quen với tư duy công nghệ và kỹ thuật
- Lắp ráp và vận hành các sản phẩm công nghệ thực tế
- Lập trình để sản phẩm tương tác với môi trường
- Ứng dụng Toán – Khoa học – Công nghệ vào dự án học tập
Cách học này giúp học viên hiểu sâu kiến thức và chủ động vận dụng vào thực tế; đồng thời giữ được sự hứng thú trong suốt quá trình học. Chính môi trường học tập tích cực và phương pháp giáo dục hiện đại đã trở thành nền tảng giúp Nguyễn Vinh Nam Quốc tỏa sáng.

Giáo dục STEAM & Project-Based Learning – Giá trị cốt lõi làm nên sự khác biệt
Một trong những yếu tố quan trọng giúp Nguyễn Vinh Nam Quốc phát triển vượt bậc chính là phương pháp giáo dục STEAM kết hợp Project-Based Learning tại Teky.
Phương pháp này đặt học sinh vào trung tâm của quá trình học tập, khuyến khích các em chủ động khám phá và sáng tạo.
Với mô hình Project-Based Learning, học sinh Teky không học rời rạc từng kiến thức, mà tiếp cận nội dung song song thông qua các dự án công nghệ cụ thể. Mỗi dự án đều gắn liền với tình huống thực tế, giúp học viên hiểu sâu và nhớ lâu hơn.
Thông qua các dự án, học sinh Teky được:
- Phát triển tư duy logic và sáng tạo
- Rèn luyện kỹ năng giao tiếp và trình bày
- Hình thành sự tự tin khi thể hiện ý tưởng
Vì thế học sinh Teky luôn có sản phẩm đầu ra rõ ràng sau mỗi khóa học hoặc dự án. Mỗi sản phẩm không chỉ là kết quả học tập, mà còn là một cột mốc đánh dấu sự tiến bộ trong hành trình chinh phục công nghệ của trẻ.
Chia sẻ từ giáo viên và phụ huynh về Nguyễn Vinh Nam Quốc
Nhận xét từ giáo viên Teky
Giáo viên phụ trách chia sẻ rằng Nguyễn Vinh Nam Quốc là học sinh có tinh thần học tập nghiêm túc, luôn kiên trì và không ngừng mong muốn cải tiến sản phẩm sau mỗi buổi học.
Trong quá trình học tập, Nam Quốc thể hiện rõ sự chủ động trong việc:
- Phân tích vấn đề
- Tìm cách tối ưu sản phẩm
- Học hỏi từ những lần thử nghiệm chưa thành công
Đây là những phẩm chất quan trọng giúp học viên phát triển bền vững trong lĩnh vực công nghệ.
Cảm nhận từ phụ huynh về sự thay đổi của con
Từ góc nhìn của phụ huynh, sự thay đổi rõ rệt nhất của Nam Quốc không chỉ nằm ở kiến thức công nghệ, mà còn ở tư duy và thái độ học tập.
Cụ thể, phụ huynh nhận thấy:
- Con tự tin hơn khi trình bày ý tưởng
- Chủ động chia sẻ về những gì đã học
- Hào hứng mỗi khi hoàn thành một sản phẩm mới
Những thay đổi này giúp phụ huynh yên tâm hơn khi đồng hành cùng con trong hành trình học tập tại Teky.
Chia sẻ từ giáo viên và phụ huynh cho thấy, Teky không chỉ hướng đến mục tiêu giảng dạy công nghệ, mà còn tập trung nuôi dưỡng sự tự tin, tinh thần học tập chủ động và niềm yêu thích khám phá của trẻ.
Lan tỏa cảm hứng cho thế hệ tương lai
Nhiều phụ huynh lo lắng khi thấy con học thụ động, thiếu tự tin, ngại sai và sợ thử nghiệm. Teky giải quyết những băn khoăn đó bằng giáo dục STEAM kết hợp Project-Based Learning, giúp học sinh học qua dự án thực tế, rèn tư duy logic – sáng tạo và phát triển kỹ năng 4C: Sáng tạo, Hợp tác, Giao tiếp và Tư duy phản biện.
Nguyễn Vinh Nam Quốc không chỉ giỏi kỹ thuật, mà còn tự tin thể hiện bản thân và chủ động trong học tập. Đây chính là giá trị lâu dài mà Teky mang lại, vượt xa một khóa học công nghệ thông thường.
Câu chuyện của Nguyễn Vinh Nam Quốc là minh chứng sống động cho phương pháp giáo dục STEAM hiện đại, nhân văn và hiệu quả tại Teky.
Từ robot thử màu đến sự trưởng thành trong tư duy, Nam Quốc cho thấy: khi trẻ được học công nghệ đúng cách và khích lệ đúng lúc, các em có thể tỏa sáng theo cách rất riêng.
👉 Theo dõi fanpage Teky để tiếp tục đồng hành cùng hành trình “Teky Kids Grow” và khám phá thêm nhiều câu chuyện học viên truyền cảm hứng khác.

