Lập trình game với ScratchJr: Hoàng Đăng tạo ra trò chơi Trốn Tìm thú vị như thế nào?
Trong thời đại công nghệ phát triển mạnh mẽ, câu hỏi “Trẻ mầm non có thể lập trình được không?” không còn khiến phụ huynh hoài nghi như trước. Nhờ các công cụ trực quan, dễ tiếp cận như ScratchJr, việc trẻ làm quen với lập trình game đã trở thành một trải nghiệm tự nhiên và thú vị ngay từ sớm.
ScratchJr cho phép trẻ kéo – thả các khối lệnh để tạo chuyển động, tương tác và kể những câu chuyện số của riêng mình. Đây chính là bước khởi đầu an toàn, dễ hiểu và phù hợp với độ tuổi mầm non.
Tại lớp học mầm non công nghệ Teky Long Biên, học viên Nguyễn Hoàng Đăng đã chứng minh điều đó qua sản phẩm game “Trốn Tìm”. Dự án cho thấy trẻ mầm non hoàn toàn có thể sáng tạo trò chơi lập trình đầu tiên khi được tiếp cận đúng phương pháp.
ScratchJr – công cụ lập trình game trực quan phù hợp với trẻ mầm non
ScratchJr là nền tảng lập trình kéo – thả được thiết kế riêng cho trẻ từ 5–7 tuổi. Khác với các công cụ yêu cầu đọc chữ hoặc nhập mã phức tạp, ScratchJr sử dụng hoàn toàn biểu tượng trực quan.
Các khối lệnh được thể hiện bằng hình ảnh như:
-
Mũi tên di chuyển
-
Biểu tượng âm thanh
-
Hiệu ứng màu sắc
Trẻ chỉ cần kéo – thả và sắp xếp các biểu tượng để điều khiển nhân vật. Qua đó, trẻ hiểu rằng lập trình là việc điều khiển sự vật theo trình tự logic rõ ràng.
Trong lớp học, ScratchJr hoạt động như một “sân chơi số”, giúp trẻ quan sát mối quan hệ nguyên nhân – kết quả.
-
Sắp xếp đúng: nhân vật di chuyển như mong muốn
-
Sắp xếp sai: nhân vật hoạt động không đúng
Mỗi lần thử nghiệm và điều chỉnh giúp trẻ tiếp cận nguyên lý lập trình mà không cần viết một dòng mã.
ScratchJr không chỉ dừng lại ở lập trình chuyển động. Trẻ còn được:
-
Tạo nhân vật
-
Thiết kế bối cảnh
-
Xây dựng câu chuyện tương tác
Khả năng kể chuyện bằng công nghệ là năng lực quan trọng của công dân số tương lai. Khi trẻ biết đặt vấn đề, tạo tình huống và xây dựng giải pháp trong một trò chơi nhỏ, trẻ đang rèn luyện tư duy sáng tạo và khả năng kết nối ý tưởng theo logic.
Trò chơi Trốn Tìm – sản phẩm công nghệ sáng
Trong học phần lập trình ScratchJr, học viên Nguyễn Hoàng Đăng đã hoàn thành trò chơi “Trốn Tìm”. Đây là sản phẩm cho thấy trẻ mầm non có thể tự tay tạo ra một trò chơi có:
-
Nhân vật rõ ràng
-
Bối cảnh cụ thể
-
Logic vận hành mạch lạc
Dù mới làm quen với lập trình game, cách tiếp cận và khả năng sáng tạo của Đăng đã vượt mong đợi của giáo viên.
Đăng bắt đầu bằng việc lựa chọn nhân vật chính và nhân vật đuổi bắt. Các nhân vật được chỉnh sửa màu sắc, kích thước theo ý tưởng riêng. Sau đó, Đăng xây dựng bối cảnh sân chơi rộng với nhiều cây cối làm nơi ẩn nấp.
Ở phần lập trình, Đăng sử dụng các khối lệnh ScratchJr để:
-
Điều khiển nhân vật di chuyển nhiều hướng
-
Thay đổi hướng theo tình huống
-
Tạo nhân vật “người đi tìm” để tăng thử thách
Đăng còn sử dụng khối lệnh điều kiện để phát ra âm thanh khi các nhân vật chạm nhau, giúp trò chơi sinh động và có tính tương tác cao.
“Trốn Tìm” không chỉ là một dự án lập trình cơ bản. Đó là câu chuyện mà Đăng kể bằng công nghệ. Qua sản phẩm, trẻ hiểu rằng mỗi hành động trong trò chơi đều phải được lập trình chính xác — đúng như cách công nghệ vận hành ngoài đời thực.
ScratchJr – nền tảng đưa trẻ đến gần hơn với lập trình game trong tương lai
Với trẻ mầm non, ScratchJr không chỉ là công cụ đầu tiên, mà còn là nền tảng tư duy công nghệ. Khi trẻ đã quen với chuỗi lệnh và logic điều khiển, việc chuyển sang Scratch, Robotics hoặc các môn lập trình nâng cao sẽ dễ dàng hơn rất nhiều.
Thông qua ScratchJr, trẻ học được cách:
-
Suy nghĩ có trình tự
-
Phân tích tình huống
-
Đưa ra giải pháp
Đây là những kỹ năng quan trọng cho học tập và cuộc sống trong kỷ nguyên số.
Teky Long Biên – đồng hành cùng trẻ trong hành trình lập trình đầu đời
Phụ huynh có thể đăng ký buổi học trải nghiệm miễn phí để trẻ được trực tiếp lập trình game đầu tiên bằng ScratchJr và khám phá thêm nhiều hoạt động công nghệ thú vị tại Teky Long Biên.
Theo dõi thêm sản phẩm học viên và các hoạt động mới nhất tại Fanpage Teky Long Biên:
