[Hà Nội] Tư vấn/Cố vấn Chuyên môn Giáo dục Các bộ Môn Tin học, STEM, Lập trình, Công nghệ

• Thời gian làm việc: Thứ 7 - CN (Ca sáng: 8h00 - 12h00, Ca chiều 13h00 - 21h00)
• Nơi làm việc:
  • Teky Hà Đông: Số B-TT01-51-53 Khu nhà ở Ngân Hà Vạn Phúc, phường Vạn Phúc, quận Hà Đông, TP Hà Nội
  • Teky Hoàn Kiếm: Số 96 Hai Bà Trưng, Cửa Nam, Hoàn Kiếm, Hà Nội
  • Teky Long Biên: Số 414 Nguyễn Văn Cừ, Bồ Đề, Long Biên, Hà Nội
  • Teky Hải Phòng: 73 Điện Biên Phủ, Minh Khai, Hồng Bàng, TP Hải Phòng
  • Teky Bắc Từ Liêm: LKC37, Dự án khu nhà ở thấp tầng A1TT1, Xuân Tảo

1.Định hướng chương trình học

• Dựa trên kết quả kiểm tra và trải nghiệm đầu vào của học sinh, tư vấn/ cố vấn sẽ đề xuất chương trình học phù hợp cho từng học sinh, tập trung vào việc phát huy điểm mạnh và cải thiện những điểm yếu.
• Cung cấp nhận xét chi tiết về năng lực và khả năng tiếp thu của học sinh, giúp học sinh có lộ trình học tập rõ ràng và hiệu quả.

2.Điều phối nhân sự giáo viên

• Điều phối và quản lý các giáo viên trực test tại cơ sở, đảm bảo các buổi kiểm tra đầu vào được tổ chức suôn sẻ, hiệu quả và đáp ứng các tiêu chuẩn giảng dạy.
• Hỗ trợ, hướng dẫn giáo viên trong việc tạo ra môi trường học tập tích cực và chuyên nghiệp.

3.Hướng dẫn và góp ý cho giáo viên

• Hướng dẫn, góp ý hoặc làm mẫu cho các giáo viên khi thực hiện buổi trải nghiệm nếu quá trình này chưa đạt yêu cầu hoặc chưa tạo được sự hứng thú cho học sinh.
• Giúp giáo viên cải thiện phương pháp giảng dạy, tăng cường khả năng thu hút và giữ chân học sinh trong quá trình trải nghiệm.

4.Dự giờ và đánh giá lớp học

• Tham gia dự giờ các lớp học để đánh giá chất lượng giảng dạy và sự tương tác của học sinh với chương trình.
• Cung cấp phản hồi cho giáo viên về phương pháp giảng dạy, điểm mạnh, điểm cần cải thiện, nhằm nâng cao chất lượng đào tạo.

5.Báo cáo kết quả làm việc

• Tổng hợp kết quả công việc của các buổi trải nghiệm, hướng dẫn và đánh giá học sinh, cùng với những đóng góp, cải tiến của giáo viên.
• Báo cáo kết quả công việc định kỳ cho các cấp quản lý, giúp ban lãnh đạo nắm bắt tình hình thực hiện chương trình và đưa ra các quyết định phù hợp.
• Đưa ra các đề xuất cải tiến, điều chỉnh chương trình học và phương pháp giảng dạy dựa trên kết quả thực tế từ các buổi trải nghiệm và đánh giá.

Yêu cầu công việc

1. Trình độ
   • Tốt nghiệp đại học hoặc sau đại học các ngành Công nghệ Thông tin, Khoa học Máy tính, Sư phạm Tin học, hoặc các lĩnh vực liên quan.
   • Có ít nhất 2 - 3 năm kinh nghiệm trong giảng dạy, thiết kế chương trình học, hoặc cố vấn giáo dục.
2. Kỹ năng
   • Có kiến thức vững về các môn Công nghệ, Tin học, Lập trình và các phương pháp giảng dạy hiện đại.
   • Kỹ năng quan sát, đánh giá học sinh và giáo viên, đưa ra những nhận xét hữu ích để cải thiện quá trình học tập.
   • Kỹ năng giao tiếp, lãnh đạo, và khả năng làm việc nhóm tốt.
   • Kỹ năng công nghệ: Có hiểu biết về các công cụ giảng dạy trực tuyến, phần mềm giáo dục và các công nghệ hỗ trợ học tập là một điểm cộng lớn.
3. Ưu tiên
   • Có kinh nghiệm trong việc tổ chức, điều phối nhân sự giáo viên và xây dựng các chương trình học.
   • Có chứng chỉ giảng dạy hoặc các chứng nhận liên quan đến công nghệ và lập trình.