Siêu nhân lập trình: Hành trình rèn tư duy công nghệ của Tekid Nguyễn Phú Gia Minh

Với học sinh phổ thông, lập trình ngày nay được xem như “ngôn ngữ của tư duy logic” – công cụ giúp trẻ học cách phân tích, giải quyết vấn đề và tư duy có hệ thống ngay từ sớm.

Nhiều nghiên cứu giáo dục quốc tế chỉ ra rằng, học sinh được tiếp cận lập trình sớm có khả năng tư duy phản biện cao hơn 30–40%, đồng thời cải thiện rõ rệt năng lực toán học và giải quyết vấn đề phức tạp. Lập trình vì thế không chỉ là học viết code, mà là đào tạo cách suy nghĩ của một công dân số tương lai.

Siêu Nhân Lập Trình – khóa học chuyên sâu tại TEKY – đang được nhiều phụ huynh lựa chọn nhờ lộ trình đào tạo bài bản, có chiều sâu và bám sát chuẩn tư duy công nghệ toàn cầu. Hiệu quả của chương trình không chỉ nằm ở giáo trình, mà còn được minh chứng qua những câu chuyện học tập thực tế, tiêu biểu là hành trình bứt phá của Nguyễn Phú Gia Minh, học sinh lớp 10 đang theo học tại Teky Cầu Giấy.

Khoá học Siêu nhân lập trình tại Teky

Học lập trình với Python – ngôn ngữ phổ biến hàng đầu thế giới

Siêu nhân Lập trình là chương trình học lập trình với Python – một trong những ngôn ngữ lập trình phổ biến nhất hiện nay, được sử dụng rộng rãi bởi các tập đoàn công nghệ hàng đầu như Google, NASA và Spotify.

Khóa học được thiết kế dành cho học sinh từ 11 tuổi trở lên, giúp các em bước vào thế giới lập trình thực thụ thông qua việc tự tay viết mã để làm game, giải bài toán logic và xây dựng thuật toán.

Đây là bước chuyển quan trọng từ lập trình kéo–thả sang viết code thật, giúp học sinh hình thành nền tảng vững chắc về tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề và năng lực cấu trúc hóa thuật toán.
Siêu nhân Lập trình đặc biệt phù hợp với học sinh có định hướng theo đuổi con đường công nghệ chuyên sâu hoặc mong muốn chinh phục các chứng chỉ lập trình quốc tế trong tương lai.

Mục tiêu đào tạo

Học sinh 12–13 tuổi
Học sinh có thể tự tin thiết kế và lập trình game Roblox bằng code, tạo ra các trò chơi đơn giản với những tính năng cơ bản. Qua đó, các em làm quen với tư duy thuật toán và cách xây dựng chương trình một cách có hệ thống.

Học sinh 13–14 tuổi
Học sinh có thể lập trình các ứng dụng desktop đơn giản bằng Python, thiết kế giao diện website với Figma và xây dựng những sản phẩm thực tế như ứng dụng quản lý danh sách hoặc website cá nhân.

Học sinh học được gì trong Siêu nhân Lập trình?

Kỹ năng lập trình cơ bản
Học sinh biết cách cài đặt môi trường lập trình, sử dụng công cụ lập trình và viết các đoạn mã Python cơ bản.

Phát triển game và ứng dụng
Học sinh có thể tự làm game bằng code như trò chơi đoán số, game mê cung, mini chatbot; xây dựng ứng dụng desktop có giao diện đồ họa bằng Tkinter; đồng thời thiết kế giao diện website với Figma.

Xử lý dữ liệu và tư duy logic
Học sinh rèn luyện khả năng giải bài toán logic, toán học và xử lý dữ liệu; làm quen với các khái niệm về cơ sở dữ liệu, API, Cloud và quản lý dữ liệu bằng SQLite.

Cải tiến và tối ưu code
Học sinh biết cách đọc hiểu mã nguồn có sẵn, sửa lỗi và cải tiến chương trình để đáp ứng yêu cầu mới.

Phát triển kỹ năng mềm
Song song với kỹ thuật, học sinh được rèn luyện kỹ năng trình bày logic, diễn giải thuật toán, tư duy phản biện, sáng tạo và làm việc nhóm.

Vì sao nên học khóa học Siêu nhân Lập trình?

Python là ngôn ngữ có tính ứng dụng rất cao, được sử dụng trong nhiều lĩnh vực hiện đại như trí tuệ nhân tạo, phân tích dữ liệu, phát triển web và tài chính công nghệ. Đây cũng là ngôn ngữ lý tưởng để bắt đầu lập trình nhờ cú pháp dễ tiếp cận nhưng đủ mạnh để phát triển lên trình độ nâng cao.

Thông qua khóa học, học sinh không chỉ học cách viết code mà còn rèn luyện tư duy logic, khả năng phân tích và giải quyết vấn đề một cách có hệ thống. Việc trực tiếp tạo ra game và sản phẩm công nghệ giúp trẻ khơi dậy hứng thú học tập và xây dựng niềm yêu thích với lập trình ngay từ sớm.

Điểm khác biệt của khóa học Siêu nhân Lập trình

Khóa học chú trọng thực hành, không dừng lại ở lý thuyết. Mỗi buổi học đều gắn liền với một sản phẩm code nhỏ để học sinh áp dụng ngay kiến thức đã học.

Phương pháp giảng dạy theo hướng “Code rồi học”, cho phép học sinh thực hành trước, sau đó được giáo viên hướng dẫn, lý giải và chuẩn hóa tư duy, giúp việc học trở nên dễ hiểu và ghi nhớ lâu hơn.

Học sinh được tham gia dự án nhóm, cùng nhau xây dựng mini-game hoặc ứng dụng thực tế, từ đó rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm và tư duy sản phẩm.

Bên cạnh đó, khóa học còn hỗ trợ tích hợp sản phẩm học tập vào hồ sơ du học hoặc hồ sơ thi học bổng chuyên Tin.

Quan trọng hơn, Siêu nhân Lập trình mang lại giá trị dài hạn: phát triển tư duy logic, học tập thông qua dự án thực tiễn, rèn luyện kỹ năng thế kỷ 21 và chuẩn bị cho học sinh sẵn sàng bước vào thế giới công nghệ đang không ngừng phát triển.

>> Xem thêm: Khám phá khoá học Siêu nhân lập trình tại Teky

Kiến thức Gia Minh nhận được trong khoá học Siêu nhân lập trình

Trong suốt lộ trình Siêu Nhân Lập Trình, học sinh được dẫn dắt theo một tiến trình học tập có chủ đích, từ nền tảng đến nâng cao của lập trình hiện đại. Trọng tâm của chương trình không chỉ nằm ở việc học ngôn ngữ lập trình, mà là rèn luyện tư duy thuật toán – năng lực cốt lõi được các trường đại học công nghệ và khối ngành STEM trên thế giới xem là điều kiện tiên quyết để theo đuổi khoa học máy tính và các ngành công nghệ cao.

Thông qua các bài học và bài toán được thiết kế theo mức độ tăng dần, học sinh từng bước hình thành và làm chủ các năng lực sau:

• Hiểu và vận dụng các thuật toán từ cơ bản đến nâng cao, bao gồm vòng lặp, mảng đa chiều và xử lý chuỗi

• Biết cách tổ chức chương trình một cách logic, rõ ràng, dễ mở rộng và dễ bảo trì

• Phát triển tư duy xây dựng module và thư viện, hướng tới tối ưu hóa và tái sử dụng mã nguồn

• Nhận diện và ứng dụng lập trình trong các lĩnh vực thực tiễn như dữ liệu, bảo mật và trí tuệ nhân tạo

Điểm khác biệt của Siêu Nhân Lập Trình nằm ở việc mọi kiến thức đều được đặt trong bối cảnh sử dụng thực tế, giúp học sinh hiểu rõ mục tiêu học tập, đồng thời hình dung được cách những kiến thức này được áp dụng trong thế giới công nghệ hiện đại.

Môi trường học tập và công cụ lập trình chuyên nghiệp

Bên cạnh nội dung học tập, chương trình tạo điều kiện để học sinh sớm làm quen với môi trường làm việc của lập trình viên chuyên nghiệp. Việc tiếp xúc với công cụ và quy trình chuẩn ngay từ đầu giúp học sinh rút ngắn khoảng cách giữa học tập và thực tiễn.

Trong quá trình học, học sinh được tiếp cận và sử dụng các ngôn ngữ lập trình phổ biến, đại diện cho những mảng công nghệ quan trọng hiện nay, bao gồm lập trình game, khoa học dữ liệu, trí tuệ nhân tạo và phát triển ứng dụng web.

Song song đó, học sinh làm việc với các công cụ lập trình chuyên nghiệp như Roblox Studio và Visual Studio Code để:

• Làm quen với môi trường viết mã lệnh thực tế

• Rèn luyện kỹ năng kiểm tra lỗi, phân tích và tối ưu chương trình

• Từng bước chuyển hóa ý tưởng sáng tạo thành sản phẩm công nghệ hoàn chỉnh

Nhờ cách tiếp cận này, Siêu Nhân Lập Trình không chỉ giúp học sinh viết được code, mà còn phát triển tư duy phân tích, tư duy hệ thống và khả năng giải quyết vấn đề – những năng lực cốt lõi của công dân thế kỷ 21.

Học phần 1 (HP1) – Nền móng tư duy lập trình

Học phần 1 (HP1) được xem là giai đoạn then chốt trong lộ trình Siêu Nhân Lập Trình tại TEKY. Đây là giai đoạn học sinh xây dựng nền tảng tư duy, quyết định khả năng tiến xa trong các học phần nâng cao sau này.

Trong HP1, học sinh được định hướng để:

• Tiếp cận bài toán một cách có hệ thống, thay vì giải quyết theo cảm tính

• Hiểu rõ mối liên hệ giữa thuật toán, dữ liệu đầu vào và kết quả chương trình

• Hình thành thói quen kiểm tra, sửa lỗi và cải tiến mã nguồn

HP1 không đặt mục tiêu tạo ra các sản phẩm phức tạp hay “hoành tráng”, mà tập trung xây dựng tư duy lập trình bền vững – nền móng cần thiết cho việc học công nghệ một cách nghiêm túc và lâu dài.

Nguyễn Phú Gia Minh và bước tiến tại khoá học

Trong khuôn khổ Học phần 1 (HP1) của chương trình Siêu Nhân Lập Trình, Nguyễn Phú Gia Minh – học sinh lớp 10 – đã thể hiện sự tiến bộ rõ rệt khi hoàn thành Thử thách 4 – Bài 9: Mã hóa thông tin (Data Masking). Đây là một bài toán không chỉ yêu cầu kỹ năng lập trình cơ bản, mà còn đòi hỏi học sinh phải hiểu đúng bản chất của bảo mật dữ liệu trong môi trường số.

Bài toán đặt ra một tình huống rất gần với thực tế: trong nhiều hệ thống trực tuyến, thông tin người dùng cần được hiển thị ở những không gian công cộng (như hóa đơn, danh sách giao dịch, thông báo hệ thống), nhưng không được phép lộ toàn bộ dữ liệu cá nhân. Học sinh cần tìm ra cách vừa đảm bảo tính hiển thị, vừa giữ được mức độ an toàn cần thiết cho dữ liệu.

Đây chính là nguyên lý cốt lõi của kỹ thuật Data Masking – một phương pháp được ứng dụng rộng rãi trong ngân hàng, thương mại điện tử và các hệ thống quản lý thông tin quy mô lớn, nơi an toàn dữ liệu là yêu cầu bắt buộc.

Tư duy thuật toán thể hiện qua cách Gia Minh triển khai bài toán

Điểm giá trị nhất trong bài làm của Gia Minh không nằm ở việc chương trình “chạy đúng”, mà ở cách em tiếp cận và phân tích bài toán một cách có hệ thống. Trước khi bắt tay vào viết mã, Gia Minh xác định rõ yêu cầu và chia nhỏ bài toán thành các bước xử lý hợp lý.

Cụ thể, em xây dựng thuật toán theo hướng:

• Tự động che các ký tự đầu của chuỗi dữ liệu nhằm ẩn các thông tin nhạy cảm

• Giữ lại bốn ký tự cuối để đảm bảo khả năng nhận diện cần thiết cho người dùng

• Thiết kế chương trình có thể xử lý linh hoạt nhiều dạng dữ liệu đầu vào khác nhau, thay vì chỉ hoạt động với một trường hợp cố định

Cách triển khai này cho thấy Gia Minh đã hiểu mối quan hệ giữa dữ liệu đầu vào, thuật toán xử lý và kết quả đầu ra, thay vì chỉ viết code theo hướng thử – sai. Việc kiểm soát được từng bước xử lý giúp chương trình dễ mở rộng, dễ kiểm tra và có tính ứng dụng cao hơn.

Đặc biệt, Gia Minh không sao chép mã nguồn sẵn có, mà chủ động xây dựng lời giải dựa trên kiến thức đã học. Điều này phản ánh việc em đã nắm được bản chất của tư duy thuật toán – biết cách chuyển yêu cầu thực tế thành các bước logic có thể lập trình hóa, thay vì chỉ học cách viết code theo mẫu có sẵn.

Kết quả học tập và hình ảnh của một lập trình viên tương lai

Chương trình do Gia Minh xây dựng cho bài toán Data Masking vận hành ổn định với nhiều kiểu dữ liệu khác nhau, cho thấy em không chỉ hoàn thành yêu cầu bài học mà còn hiểu rõ cách chương trình phản ứng trước các tình huống đầu vào đa dạng. Khả năng kiểm soát luồng xử lý và đảm bảo kết quả nhất quán là dấu hiệu của một tư duy lập trình đã vượt qua mức “làm theo hướng dẫn”.

Quan sát quá trình học tập của Gia Minh tại phòng Lab TEKY, có thể thấy rõ phong thái làm việc nghiêm túc và có định hướng. Em dành thời gian phân tích vấn đề, kiểm tra từng bước xử lý và kiên trì điều chỉnh chương trình cho đến khi đạt được kết quả mong muốn. Đây chính là những phẩm chất cốt lõi của một lập trình viên trong tương lai: tư duy logic, khả năng phân tích hệ thống và tinh thần giải quyết vấn đề đến cùng, thay vì bỏ cuộc khi gặp lỗi.

Phương pháp đào tạo tạo nên sự khác biệt tại TEKY

Kết quả học tập của Gia Minh không phải là trường hợp đơn lẻ, mà phản ánh trực tiếp phương pháp đào tạo được triển khai một cách nhất quán tại TEKY. Trong mô hình này, giáo viên giữ vai trò người hướng dẫn và định hướng tư duy, thay vì làm thay hoặc cung cấp sẵn lời giải cho học sinh.

Học sinh được khuyến khích:

• Tự phân tích bài toán và đề xuất hướng giải quyết

• Chủ động thử nghiệm, chấp nhận sai sót và học từ lỗi sai

• Làm việc trong môi trường phòng Lab hiện đại, mô phỏng cách lập trình viên làm việc ngoài thực tế

• Được đánh giá dựa trên cả quá trình học tập và sản phẩm ứng dụng cuối cùng

Cách tiếp cận này giúp học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức kỹ thuật, mà còn hình thành thái độ học tập chủ động, khả năng tự học và sự tự tin khi đối diện với các bài toán công nghệ có độ phức tạp ngày càng cao.

Đầu tư đúng lộ trình – Xây dựng nền tảng công nghệ bền vững cho trẻ

Trong bối cảnh thế giới số thay đổi nhanh chóng, lập trình ngày nay đã trở thành năng lực nền tảng, chứ không còn là lựa chọn mang tính thử nghiệm hay phong trào. Việc học lập trình sớm, nếu được triển khai đúng phương pháp, sẽ giúp học sinh xây dựng tư duy logic, khả năng phân tích và thích nghi lâu dài với sự phát triển của công nghệ.

Câu chuyện học tập của Nguyễn Phú Gia Minh cho thấy rằng, khi được học trong một lộ trình bài bản và phù hợp, học sinh hoàn toàn có thể phát triển vượt kỳ vọng ban đầu. Siêu Nhân Lập Trình tại TEKY giúp học sinh:

• Xây dựng tư duy lập trình có hệ thống ngay từ nền tảng

• Tiếp cận các bài toán thực tế liên quan đến dữ liệu, bảo mật và trí tuệ nhân tạo

• Tạo tiền đề vững chắc cho định hướng học tập và nghề nghiệp trong lĩnh vực công nghệ trong tương lai

Với những phụ huynh đang tìm kiếm một chương trình học có chiều sâu, không chạy theo trào lưu, và thực sự đầu tư cho năng lực dài hạn của con, Siêu Nhân Lập Trình tại TEKY Cầu Giấy là một lựa chọn đáng cân nhắc.