Hành trình trở thành giáo viên STEAM tại Teky Cao Thắng – Câu chuyện của cô Bích Tuyền
Không phải ai bắt đầu dạy học cũng từng đứng lớp trước đó.
Có những người đến với nghề giáo từ một con đường rất khác – không phải từ bục giảng, mà từ chính niềm yêu thích công nghệ và mong muốn làm điều gì đó có ý nghĩa hơn với những kiến thức mình đã học.
Cô Bích Tuyền là một trong những người như vậy.
Cô Tuyền hiện đang là giáo viên dạy các lớp Khám phá robot với Digi (STEAM Art) tại Teky, với hơn 7 tháng gắn bó, hành trình của cô không bắt đầu từ việc “trở thành giáo viên”, mà bắt đầu từ một sự tò mò rất đơn giản với công nghệ từ những năm còn học phổ thông.
Hành trình bắt đầu từ một lựa chọn
Hồ sơ của giáo viên STEAM tại Teky
Cô Bích Tuyền tốt nghiệp Học viện Kỹ thuật Mật mã, chuyên ngành Công nghệ phần mềm.
Trong quá trình học tập, cô đã sớm có hứng thú với công nghệ. Từ những năm cấp 3, cô từng tham gia các cuộc thi liên quan đến tin học và dần hình thành sự yêu thích với việc tìm hiểu cách các hệ thống hoạt động.
Tuy nhiên, con đường cô chọn sau đó lại không hoàn toàn giống với những gì nhiều người nghĩ về một sinh viên công nghệ.
Trước khi đến với Teky, cô chưa từng đứng lớp hay giảng dạy.
Việc trở thành một giáo viên STEAM vì vậy không phải là một bước đi “theo lộ trình sẵn”, mà là một lựa chọn mới – nơi cô bắt đầu lại từ đầu, không chỉ với vai trò người dạy, mà còn là người học cách hiểu trẻ.
Những ngày đầu đứng lớp – khi công nghệ thôi là chưa đủ
Bắt đầu công việc tại Teky, điều khiến cô Tuyền bất ngờ không phải là kiến thức chuyên môn, mà là cách giao tiếp với học sinh.
“Lúc đầu mình chưa quen nhịp nên cũng hơi khó giao tiếp với các bé,” cô chia sẻ.
Với người lớn, việc giải thích một vấn đề có thể chỉ cần logic rõ ràng. Nhưng với trẻ nhỏ, đặc biệt là ở độ tuổi 6-10, việc học không chỉ đến từ việc “hiểu”, mà còn đến từ cảm xúc và sự hứng thú.
Có những lúc, bài học đã chuẩn bị rất kỹ nhưng khi vào lớp lại không diễn ra như mong đợi. Có những học sinh không tập trung, có những bạn thích chơi hơn là làm bài.
Và lúc đó, cô nhận ra rằng: Dạy công nghệ cho trẻ không chỉ là truyền đạt kiến thức, mà là học cách kết nối với các em.
Khi việc dạy học trở nên “nhẹ” hơn theo thời gian
Sau một thời gian đứng lớp, mọi thứ dần thay đổi.
“Trước đây mình chuẩn bị bài rất lâu, còn bây giờ thì nhanh và dễ hơn,” cô nói.
Không phải vì nội dung đơn giản hơn, mà vì cô đã hiểu học sinh của mình hơn. Cô biết khi nào cần giải thích, khi nào nên để các bé tự thử. Biết bạn nào cần động viên, bạn nào cần thêm thời gian.
Những điều đó không có trong giáo án, nhưng lại là thứ giúp buổi học trở nên hiệu quả hơn.
Khi giáo viên hiểu học sinh, việc dạy học cũng trở nên tự nhiên hơn rất nhiều.
Một cậu học trò “ham chơi” và bài học không nằm ở kết quả
Trong quá trình giảng dạy, cô Tuyền nhớ nhất một học sinh trong lớp học Khám phá robot.
Trước đó, cô được nghe từ giáo viên khác rằng đây là một bạn khá “đặc biệt”:
- Hay đi học trễ
- Dễ mất tập trung
- Và khá ham chơi
Những buổi đầu, điều đó không sai. Bạn nhỏ vẫn dễ bị phân tâm, đôi khi không tập trung hoàn toàn vào bài học. Nhưng thay vì ép buộc, cô Tuyền chọn cách kiên nhẫn hơn.
Cô không yêu cầu bạn phải làm ngay lập tức, mà tạo điều kiện để bạn tham gia theo cách thoải mái hơn. Từng buổi học trôi qua, sự thay đổi bắt đầu xuất hiện. Bạn không còn đi học trễ như trước. Dù vẫn thích chơi, nhưng đã biết quay lại hoàn thành bài. Và đến cuối khóa, bạn tạo ra một sản phẩm mà chính cô cũng bất ngờ.
Khoảnh khắc robot không chạy – một bài học đáng nhớ
Buổi báo cáo cuối khóa là lúc phụ huynh vào xem sản phẩm của các con.
Bạn học sinh đó mang robot của mình lên trình bày. Mọi thứ trông rất chỉn chu. Sản phẩm đẹp, hoàn thiện tốt. Nhưng khi bắt đầu demo, robot… không chạy. Bạn đứng lặng vài giây, rồi bật khóc. Không phải vì bị điểm kém. Mà vì bạn biết mình đã cố gắng rất nhiều.
Khoảnh khắc đó khiến cô Tuyền nhớ rất rõ. Không phải vì robot lỗi, mà vì lần đầu tiên cô thấy rõ sự nghiêm túc của một học sinh từng bị xem là “ham chơi”.
Đó là lúc cô nhận ra: điều quan trọng không phải là sản phẩm chạy hay không, mà là cách một đứa trẻ bắt đầu quan tâm đến việc mình làm.
Trẻ học tốt hơn khi được học theo cách của mình
Từ những trải nghiệm đó, cô Tuyền dần có một góc nhìn rõ ràng hơn về việc dạy STEAM cho trẻ. Không phải đứa trẻ nào cũng giống nhau. Có bé rất tập trung, có bé cần thời gian. Có bé thích học, có bé cần được “kéo” vào bài học từng chút một.
Vì vậy, điều quan trọng không phải là dạy nhanh hay dạy nhiều, mà là dạy đúng cách với từng học sinh.
Tại Teky, mỗi lớp học không chỉ có giáo án chung, mà còn có sự linh hoạt để giáo viên điều chỉnh theo từng bạn. Đây cũng là cách giúp trẻ duy trì được sự hứng thú trong quá trình học.
Tiếp cận công nghệ từ sớm – nhưng cần đúng thời điểm
Theo cô Tuyền, trẻ có thể bắt đầu làm quen với công nghệ từ khoảng 7 tuổi – khi đã có khả năng tập trung và hiểu những khái niệm cơ bản.
Ở giai đoạn này, việc học thông qua các hoạt động như lắp ráp robot hay STEAM Art giúp trẻ:
- Hiểu cách một sản phẩm được tạo ra
- Hình thành tư duy logic
- Biết thử và sửa lỗi
- Tự tin hơn khi hoàn thành một nhiệm vụ
Đây không chỉ là kỹ năng công nghệ, mà còn là nền tảng cho nhiều kỹ năng khác trong tương lai.
Một công việc mang lại giá trị từ những điều rất nhỏ
Khi được hỏi điều gì khiến mình gắn bó với công việc này, cô Tuyền không nói về thành tích hay kết quả. Câu trả lời của cô đơn giản hơn nhiều: “Gặp những bé ham học.”
Đó có thể là một bạn bắt đầu tập trung hơn. Một bạn chủ động làm bài. Hay chỉ là một lần giơ tay phát biểu.
Những thay đổi nhỏ, nhưng đủ để một người giáo viên cảm thấy công việc của mình có ý nghĩa.
Hành trình trở thành giáo viên STEAM của cô Bích Tuyền không bắt đầu từ việc đứng lớp, mà từ việc học cách hiểu học sinh.
Từ một người chưa từng giảng dạy, cô dần trở thành người đồng hành cùng các em trong từng buổi học nhỏ.
Câu chuyện đó cho thấy rằng: Dạy công nghệ cho trẻ không chỉ là kiến thức,
mà là cách tạo ra một môi trường để trẻ dám thử, dám sai và dần trưởng thành.
Nếu ba mẹ đang tìm một môi trường giúp con tiếp cận công nghệ theo cách phù hợp và tích cực hơn, Teky có thể là một lựa chọn đáng để tham khảo.
