EBOOK: Hiểu đúng về rối loạn chơi game ở trẻ em – Cẩm nang khoa học giúp phụ huynh đồng hành cùng con trong thời đại số
Trong kỷ nguyên số, game và các nền tảng giải trí trực tuyến đã trở thành một phần quen thuộc trong đời sống của trẻ em. Tuy nhiên, ranh giới giữa “chơi game nhiều” và “rối loạn chơi game” lại không phải phụ huynh nào cũng hiểu rõ.
Việc nhầm lẫn hai khái niệm này dễ dẫn đến những phản ứng cực đoan, gây căng thẳng trong gia đình và ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển của trẻ.
Ebook “Hiểu đúng về rối loạn chơi game ở trẻ em” do Teky xây dựng ra đời nhằm cung cấp góc nhìn khoa học, giúp phụ huynh hiểu đúng bản chất vấn đề và có chiến lược đồng hành phù hợp với con trong thời đại số.
Vì sao phụ huynh cần phân biệt “chơi game nhiều” và “rối loạn chơi game”?
Không phải mọi trường hợp trẻ chơi game nhiều đều được xem là rối loạn. Theo Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), “Rối loạn chơi game” (Gaming Disorder) đã được đưa vào ICD-11 với các tiêu chí chẩn đoán rõ ràng, liên quan đến mất kiểm soát hành vi, ưu tiên game hơn các hoạt động khác và kéo dài trong thời gian dài.
Trong khi đó, nhiều trẻ chỉ đang ở giai đoạn khám phá hoặc giải trí tạm thời. Việc gán nhãn “nghiện game” quá sớm có thể khiến phụ huynh áp dụng biện pháp cấm đoán thiếu cơ sở khoa học.
Thực trạng trẻ em Việt Nam và những con số phụ huynh không thể bỏ qua.
Theo số liệu tổng hợp từ WHO và các khảo sát trong nước được trích dẫn trong ebook, khoảng 87% trẻ em Việt Nam từ 12-17 tuổi sử dụng Internet mỗi ngày. Đáng chú ý, trong nhóm trẻ từ 10–15 tuổi thường xuyên chơi game online, cứ 7 trẻ thì có 1 trẻ có nguy cơ rối loạn chơi game.
*TẢI NGAY TÀI LIỆU => Ebook “Hiểu đúng về rối loạn chơi game ở trẻ em”
4 rủi ro chính khi trẻ rơi vào rối loạn chơi game
Suy giảm khả năng tập trung sâu
Trẻ rơi vào rối loạn chơi game thường gặp khó khăn trong việc duy trì sự tập trung vào các hoạt động đòi hỏi tư duy dài hạn như học tập hay đọc sách. Não bộ quen với việc nhận kích thích nhanh từ game và video ngắn khiến trẻ dễ chán nản với những nhiệm vụ cần kiên nhẫn. Lâu dài, điều này ảnh hưởng trực tiếp đến kết quả học tập và khả năng giải quyết vấn đề.
Ảnh hưởng sức khỏe tâm thần
Nhiều nghiên cứu được dẫn trong ebook cho thấy, trẻ có biểu hiện rối loạn chơi game dễ gặp các vấn đề về cảm xúc như lo âu, cáu gắt hoặc stress khi bị hạn chế chơi game. Một số trẻ có xu hướng thu mình, né tránh giao tiếp và phụ thuộc cảm xúc vào thế giới ảo. Nếu không được can thiệp sớm, những biểu hiện này có thể ảnh hưởng đến sự phát triển tâm lý lâu dài.
Thiếu hụt kỹ năng xã hội
Khi dành quá nhiều thời gian cho game, trẻ sẽ giảm tương tác trực tiếp với gia đình và bạn bè. Việc thiếu các trải nghiệm xã hội thực tế khiến trẻ hạn chế khả năng giao tiếp, làm việc nhóm và quản lý cảm xúc. Đây là những kỹ năng nền tảng quan trọng cho cuộc sống và học tập sau này.
Bất bình đẳng số
Trẻ chỉ dừng lại ở việc tiêu thụ nội dung game sẽ không phát triển được tư duy công nghệ và năng lực số cần thiết cho tương lai. Khoảng cách giữa trẻ “biết sử dụng” và trẻ “biết tạo ra” công nghệ ngày càng lớn, ảnh hưởng đến khả năng cạnh tranh trong kỷ nguyên số.
Vì sao STEM/STEAM và lập trình là hướng tiếp cận bền vững?
Ebook của Teky Edtech nhấn mạnh rằng, thay vì cấm đoán hoàn toàn game, phụ huynh cần định hướng trẻ chuyển từ tiêu thụ sang sáng tạo công nghệ. Giáo dục STEM và lập trình giúp trẻ hiểu cách game được xây dựng, từ đó phát triển tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề và sự tập trung bền vững.
Rối loạn chơi game không phải là vấn đề có thể giải quyết bằng cấm đoán hay kiểm soát cảm tính. Việc hiểu đúng bản chất, dựa trên dữ liệu khoa học và chiến lược giáo dục phù hợp sẽ giúp phụ huynh đồng hành cùng con hiệu quả hơn.
Ebook “Hiểu đúng về rối loạn chơi game ở trẻ em” chính là tài liệu nền tảng để phụ huynh bắt đầu hành trình đó, với cách tiếp cận thực tế và phù hợp với bối cảnh gia đình Việt Nam hiện nay.
