Toán tư duy Singapore- Giúp trẻ thành “thiên tài” toán học

Lê Văn Dũng30/12/2020

0 532 7 phút đọc

Rate this post

Dạy con Toán tư duy Singapore đang dành được sự quan tâm lớn từ các bậc cha mẹ. Viễn cảnh bố mẹ cùng con “đánh vật” với các con số, bài toán sẽ không còn nữa. Phương pháp toán tư duy Singapore sẽ giúp việc học toán của bé trở nên dễ dàng hơn, khiến bé yêu thích môn toán.

Không chỉ tạo hứng thú cho trẻ, những lợi ích mà toán tư duy Singapore đem lại cũng sẽ khiến các bậc phụ huynh ngạc nhiên. Toán tư duy Singapo là gì? Tham khảo bài viết sau để khám phá mô hình toán tư duy Singapore.

Nội dung

Toán tư duy Singapo là gì?

Các thông tin về toán tư duy Singapo:

Do Viện phát triển chương trình giảng dạy Singapo xây dựng từ 1981
Phương pháp dạy toán cho trẻ từ mẫu giáo đến lớp 6.
Sử dụng để giảng dạy ở Singapo và nhiều quốc gia trên thế giới.
Phương pháp giảng dạy xoay quanh 3 bước: cụ thể, hình ảnh và trừu tượng. Từ đó, hình thành tư duy toán học cho trẻ.

Sự khác biệt của toán Singapore

Cách tiếp cận Toán học

Cùng một bài toán nhưng cách giảng dạy của toán Singapore rất khác biệt so với lớp dạy toán học điển hình, phổ biến. Để dễ hình dung, Teky sẽ lấy một ví dụ khi cùng dạy về các phép tính cộng, trừ, nhân chia.

Ở các lớp toán học điển hình khi dạy phép cộng, trừ, nhân, chia giáo viên sẽ trình bày trực tiếp vào nội dung, cách thức thực hiện trực tiếp. Giáo viên chú trọng vào nội dung lý thuyết của bài học.

Ở môn toán Singapore, giáo viên sẽ cho học sinh tiếp cận với các phép tính bằng hình thức khác. Giáo viên đưa ra các ví dụ như cô có 5 chiếc lọ, các con có thể giúp cô chia đều 20 cái kẹo vào các lọ. Từ đó, dần dần giúp trẻ hình thành khái niệm về phép chia.

Phương pháp của toán Singapore chính là điểm khác biệt so với dạy toán học điển hình, phổ thông. Khác biệt trong phương pháp tạo nên khác biệt trong hiệu quả.

>> Tìm hiểu thêm : Phương pháp giáo dục Stem – mô hình giáo dục tiên tiến được ưa chuộng nhất hiện nay

Tại sao nên cho con học toán tư duy Singapore?

Rèn luyện tư duy, kĩ năng giải quyết vấn đề

Toán học là một trong 3 môn khoa học cơ bản. Chương trình giáo dục bắt buộc của tất cả các quốc gia trên thế giới đều có môn toán. Môn toán đóng vai trò quan trọng trong phát triển tư duy: tính toán, logic,… Mỗi độ tuổi có chương trình toán học khác nhau. Tất cả mọi người đều học toán nhưng tại sao chúng ta nên học toán tư duy Singapore?

Toán tư duy Singapore được đánh giá là mô hình tư duy số 1 thế giới. Các giải cao về toán học quốc tế hầu hết không vắng mặt học sinh của Singapo. Phương pháp này cũng được áp dụng trong chương trình giáo dục của Mỹ, Anh và được đánh giá cao. Theo nghiên cứu ở Mỹ, toán Singapore giúp học sinh tư duy nhanh hơn, tốt hơn. Nghiên cứu ở Anh cũng cho ra kết quả tương tự.

Toán đố là nỗi sợ của rất nhiều học sinh nhưng với học sinh Singapore thì khả năng giải toán đố lại tốt hơn. Giải các bài toán đố là một cách giúp các em rèn kĩ năng giải quyết vấn đề. Toán Singapore sẽ xóa bỏ nỗi sợ của trẻ.

Phương pháp học tập không gây áp lực

Phương pháp này chú trọng vào việc phát triển tư duy tích cực về toán học cho học sinh thay vì tập trung vào kết quả, học để thi. Chương trình giảng dạy được thiết kế khoa học với 13 chủ đề chính với nội dung chuyên sâu. Học sinh không phải học quá nhiều, không chăm chăm vào trả lời các câu hỏi mà sẽ tập trung vào hiểu sâu khái niệm.

Toán tư duy Singapore

Các bài học được bắt đầu bằng các hoạt động nhóm, sử dụng hình ảnh, âm thanh, công cụ trực quan giúp trẻ dễ liên tưởng. Không nặng nề với các con số, dấu,… Trẻ thông qua các hoạt động đơn giản dần hình thành nên khái niệm phép tính, toán học.

Kiến thức của toán Singapore được thiết kế dạy theo phương pháp “xếp lớp”. Học sinh học nền tảng và mở rộng dần. Điều này giúp trẻ nắm vững kiến thức nền tảng, dễ dàng tiếp thu kiến thức bổ trợ.

Phát triển từ sớm

Toán tư duy Singapore thiết kế chương trình cho trẻ từ mẫu giáo đến tiểu học. Việc cho trẻ tiếp xúc sớm, giúp trẻ thông minh hơn, tư duy tốt hơn. Theo nghiên cứu khoa học, từ 0 đến 6,5 tuổi là thời kì vàng của trẻ, não bộ sẽ phát triển tăng theo cấp số nhân. Sử dụng toán tư duy Singapore để kích thích phát triển não bộ là một phương pháp hiệu quả các phụ huynh có thể áp dụng.

>> Khám phá : Điều thú vị trong phương pháp Giáo dục Sichida

Phương pháp học

Phương pháp học sinh động

Theo Toán tư duy Singapo, để trẻ hình thành một khái niệm toán học cần 3 giai đoạn:

Concrete (cụ thể): Thông qua các trò chơi, các công cụ trực quan,… học sinh làm quen với các khái niệm. Thời gian này, học sinh sẽ trực tiếp sờ, cảm nhận, tham gia trò chơi. Giáo viên sẽ sử dụng công cụ như đồng xu, quả bóng, tạo các trò chơi sắp xếp,…

Pictorial (hình ảnh): Khi học sinh đã mường tượng được khái niệm sau các hoạt động chơi trò chơi, tiếp xúc với các đồ vật. Khái niệm sẽ được giáo viên thể hiện lại bằng hình vẽ như sơ đồ, biểu đồ,… Hình thành khái niệm bằng hình ảnh trong đầu học sinh.

Abstract (trừu tượng): Giai đoạn cuối cùng giáo viên sẽ biểu diễn các hình ảnh trong đầu học sinh ở giai đoạn thành bằng các kí hiệu toán học như những con số, chữ cái, công thức…

Mua Bộ Sách Giáo Khoa Toán Singapore – More Than A Text Book – Classroom Mathematics Lớp 1 (Trọn Bộ 4 Cuốn) tại đây.
Mua Sách Toán Singapore lớp mẫu giáo (Bộ 3 cuốn) tại đây.

Khái niệm nền tảng

Khái niệm toàn phần

Khái niệm toàn phần gồm khái niệm về các phần, tổng các phần. Qua khái niệm này, học sinh sẽ hiểu được các phần, tổng các phần hình thành khái niệm toàn phần. Khác với việc làm các bài toán trên giấy với các con số, kí hiệu toán học, trẻ học toán Singapore giải toán bằng hình ảnh.

Ví dụ bài toán: A có 3 quả bóng, B có 2 quả bóng. Hỏi cả hai có bao nhiêu quả bóng? Ứng dụng khái niệm toàn phần để giải bài toán này. Bài toán có 2 thành phần A và B. Trẻ sẽ vẽ 2 ô thành phần biểu tượng cho A và B sau đó điền các hình ảnh quả bóng vào các ô thành phần 3 quả ô cho A, 2 quả cho B. Từ đó, thực hiện phép tính tổng.

Khái niệm toàn phần

Khái niệm toàn phần được ứng dụng giải các bài toán cộng, trừ, nhân, chia khác. Đây là một trong 2 khái niệm nền tảng của toán tư duy Singapore.

Khái niệm so sánh

Khái niệm so sánh cũng sử dụng các thanh biểu thị thành phần nhưng là hai thanh song song. Ví dụ bài toán: A có 5 cái tẩy và 3 bút chì. Hỏi A cần thêm bao nhiêu cái bút chì để số bút chì bằng số tẩy đang có? Để giải bài toán, trẻ sẽ vẽ 2 thanh song song: 1 thanh biểu thị số bút chì, 1 thanh biểu thị số tẩy. Từ đó, thực hiện biện pháp so sánh, giải bài toán. Với bài toán trên, trẻ sẽ biết cần thêm 2 chiếc bút chì.

Khái niệm so sánh

Khái niệm so sánh là một trong 2 khái niệm nền tảng của toán tư duy Singapore. Nắm vững 2 phương pháp giúp trẻ giải quyết nhiều bài toán khó hơn.

Hạn chế của toán Singapore

Bên cạnh các ưu điểm của môn toán tư duy Singapore, vẫn tồn tại hạn chế. Tính ứng dụng của toán Singapore vào thực tế còn thấp. Bởi nó thiên về củng cố nền tảng toán học trong khi toán học với mục đích ứng dụng thực tế cần khả năng phân tích số liệu, đo đạc.

Toán tư duy Singapore tạo ra thách thức cho các giáo viên, người dạy. Người dạy không ngừng rèn luyện, bổ trợ các kĩ năng, tạo ra và duy trì nguồn cảm hứng cho học sinh.

Lời kết

Toán tư duy Singapo là mô hình tư duy tốt mà bố mẹ có thể tham khảo và áp dụng cho con. Vói bài viết trên, Teky hy vọng đã đem lại các thông tin hữu ích cho bạn.

Để giúp trẻ phát triển tư duy ngoài môn Toán tư duy Singapo, bố mẹ có thể tham khảo thêm các môn học lập trình, chế tạo robot cho trẻ từ 4 đến 18 tuổi tại Học viện công nghệ Teky.